读书和看书有什么区别？

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一：我认为，读书和看书是两个概念。

读书是一件非常惬意的事情，而看书是一件非常随意的事情。

读书是和书中的人物进行交谈，进行思想碰撞，你学会了很多东西，而当遇到事情的时候，它们会突然蹦出来指导你的行动。

从认字时起，读的书也应该不少了，但记得的寥寥无几，仔细搜索一下，有一本书始终没有忘记。

《明朝的那些事儿》是在2008年最灰暗的日子里读的。

书中人物的命运，刚好契合我当时的心情，真的是在写我。

王阳明坎坷曲折的经历牵动着我的心。我融入剧情不能自拔，当他在贵阳的一个小山村对着竹子克物时，我也闭起眼睛任思绪飞驰，当他被任命为两广总督，我也为他祝福。将近一年，我把这本书读了两遍，所以现在，我们也没有分开过。

读书全在空白处，读书应该穿过文字，那些空白处才是你展开联想的地方，这才是读书的真谛。

这是我现在对读书的理解。，其实那时，不知不觉中已经历过了。

关于读书，真的有很多感想，先把我特别喜欢的一句话送给你：

当你爱上读书，世界就爱上了你，因为，一本书就是一个世界，阅读越是多，内心越是沉稳。我们常说：一个人的气质里，藏着曾经读过的书，走过的路，爱过的人。气质是岁月长期沉淀的产物，是漫长时光所赠予我们的最好的礼物。即使读书不会给你带来直接的财富，但是却可以使你的内心富足。当你爱上读书，你便会发现，整个世界都在偷偷爱着你。因为你总会在书中的世界里，遇见最值得爱的，最美的自己。

读书就要读经典。

为什么？

意大利文学家卡尔.维诺写过一篇著名的文章《为什么要读经典作品》，文章中他是这样定义经典的：一部经典作品是一本每次重读都好像初读那样带来发现的书。

二：在如此繁杂的信息时代，只要想学习我们就会被铺天盖地的信息包围，我们知道学习要系统化体系化，但具体该怎样做呢？

杨振宁曾对自己的学生讲道满足于随便拿来一些论文就读，看到一个热门课题就去研究论文，最多也就是二三流。

阅读应该有品位，所谓的品位：

1：进入一个陌生领域，首先从阅读正统文献或作品开始，比如你想学习物理学，牛顿的经典力学，麦克斯韦的电学方程，焦耳的热力学。如果你想学习金融知识就看Mcconnell的?经济学?，如果享学世界是就看斯塔夫里阿诺斯?全球通史?。

2：阅读权威的综述文章。

所谓综述文章就是把一个领域最近10年的成就怪概论了。比如科学类读著名的?科学?杂志，医学类读?展望?，工程类读?频谱?，金融领域读?巴伦经济学?。

3：读一些有趣的专著。

比如对历史感兴趣就读?人类简史丝绸之路?等等。

通过一流文献，权威综述和学术专著阅读，你在每个领域的阅读品位就已经很高了。

当然，这样阅读会很费时，但这样总不会像猴子搬包谷顾了这头顾不了那头，抓了芝麻，丢了西瓜。

下面我再具体的讲解一下。

拿吴军老师的?阅读与写作50讲?来说，就比较符合有品位。

比如第一讲“什么是合格的阅读理解”，课后作业让你阅读茨威格的?昨日世界人类群星闪耀?，你就停下来好好阅读，这样是在为下一讲“如何读懂作者的内心”打基础，从而理解你读到的是一个对人类世界充满美好理想，同时自己的内心世界又特别丰富充盈。

比如第三讲“如何让你的话更吸引人”，课后作业是让你预习?出师表报燕惠王书留侯论?，目的是让你学习用文字如何更好的进行书面表达，以此类推。这就是学习的系统化体系化。

同样，如果你想学习金融知识，那么香帅的课程也采用了这种方式，所有的向外延展都是围绕这一中心，这就是学习的系统化体系化，这才是正确的学习方法。

这是个很简单的东西啊：

学习是指任何一切能获取知识的手段和途径,

而读书只是学习当中的一种途径而已。

读书特指以阅读为手段的求知活动，

而学习则是一个宽泛无边，涵盖了所有社会活动的概念。学习可以包括读书，而读书却不能代表所有的学习，它们应该是一种包含和包含于的逻辑关系。

学习:

是通过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程，从而导致可量度的稳定的行为变化，更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。任何事情从不会到会都是一个学习的过程。学习是一种享受。学习，不仅是学知识，更重要的是学做人。学习的方法有很多，而学习态度却仅仅只有一种，那就是时时刻刻都要认认真真。学习能提高自身的修养能够使自己的人生变的更好，所以人们需要学习。

基本简介:

学习的画面拼音：xué xí

注音：ㄒㄩㄝˊ ㄒㄧˊ

英文：Study；Learn

基本解释学习是指学习者因经验而引起的行为、努力和心理倾向的比较持久的变化。这些变化不是因成熟、疾病或药物引起的，也不一定表现出外显的行为。

造句：“我们要向雷锋学习助人为乐的精神”。

学习就像锻炼身体，必须付出一定的体力劳动才可以完成，达到一定效果。

学习定义:

定义1：由于经验或实践的结果而发生的持久或相对持久的适应性行为变化。

定义2：能够使动物的行为对特定的环境条件发生适应性变化的所有过程，或者说是动物借助于个体生活经历和经验使自身的行为发生适应性变化的过程。

相关解释:

（1）?小鸟学飞。《礼记·月令》：“鹰乃学习。”陈澔集说：“学习，雏学数飞也。”

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