写作与阅读的关系

阅读的方法

2012-02-12 作者: LIUC 字数: 1030 阅读: 28496

阅读的方法

“养心莫若寡欲，至乐无如读书。”聪明的古人只用了短短12字就明了地概括出了阅读的珍贵。然而，“好读书”不难，可“读好书”却不易。像一些同学，读书不少，积累不多，知识面不广，一碰到写作，除了紧咬笔杆，就是唉声叹气。这归根结底，就是一个方法的问题。那么，什么才是一种好方法呢？

据我看来，像跟着导游旅游一样阅读，不失为一种好方法。在陌生景点旅游时，最好的方式就是跟着导游游走。这样不但能够更加了解各个景点，还可以选择一条最佳路线，少走冤枉路。可如果自己一个人参观，只能看个大概，或是绕了一个大圈子又回到了原处。阅读也是这样，只有跟着作者的思路走，才能真正读好一篇文章。否则就只能一知半解，阅读无效的同时，又浪费了时间。不过，除了要跟着作者这个“导游”，还要结合生活实际，多问几个“为什么”，这样的阅读才会更加有效。

古人大致有两种阅读方法：一种是只做寻章摘句式的。这种方法讲究细，对每一段，每一句甚至连一些字词都要认真“解剖”。然而，这种方法忽略了文章的“顶梁柱”——中心思想；另一种则截然相反，是观其大意，不求甚解式的，只了解文章主要内容、思想，在了解中吸取了营养、知识，却不支寻章摘句。打个比方，让分别用第一种和第二种方法的两个人阅读白居易的《忆江南》时，第一个人可能会想：最后一句“能不忆江南？”为什么要用反问的手法？不用不行吗？第二个人则会知道：这着诗是白居易怀念江南而写。明朝时，有人巧妙比喻了这两种方法：第一种方法就像一个人有一房子散钱，却无一根能把钱串起来的绳子；第二种方法就像一个人有许多绳子，但没有散钱供他串。这两种方法各有所偏，只有将其合二为一，既观其主要内容，重点的地方又寻章摘句，才是最好的方法。

泛观博取，不如熟读而精思。朱熹一句名言，把读透书的好处淋漓尽致地道了出来。那该怎样才能把书读透呢？那就需要体会和“感受”。有时，文章的含义往往藏在文字深处，这时就需要去体会。一个极其微不足道的细节也许蕴藏着一个大秘密，所以，抓住细节，是体会的关键。就像李白《独坐敬亭山》中的“众鸟高飞尽，孤云独去闲”中，李白未曾提到过自己怎么样，似乎只写了景。其实不然，从“尽”、“孤”、“独”、“闲”几字中，可以知道，李白此时是很孤独的。感受，则是体会后的自身的感觉，和体会是双胞胎。如果你阅读一篇文章后没有任何感受，那么你就白读了这一次书。其实，作文就是感受，能否利用感受，把感受挥洒在纸上，就看你的了！

要爱读书，勤读书，同时，更要善于读书。

这个月的目标是学会阅读，一周读完一本书，并且输出。

阅读方法目前使用核桃读书法，第一招脱壳法，先把书上难懂的晦涩的语言转变成自己熟悉的语言，找到一段话的关键句子，重点的句子。

第二招是快读慢想，一定要使用先快速阅读一本书，然后把时间花在重点的地方，难点，有启发性的地方。

现在脑海里随时牢记这个技巧，先刻意练习自己的视野宽度，争取在一个小时之内读完一本中等难度的书。

判断自己是否读懂一本书是

1、这段话讲了什么内容，我是否可以使用一句话概括起来。

2、作者为什么这样说，他的意图是什么呢？

3、这段话隐含什么意思？

4、我从这段话可以学到什么？有什么收获？

接下来使用三栏笔记法

内容、感悟、行动

内容跟就核桃笔记法的概括内容一样，把书上的内容概括起来，这个内容还包括作者提出来的新视角这些。

感悟栏目就是作者的隐含的意思，从我们角度自己考虑的（透过表象看到本质）。

行动就是我从这段话学到了什么，有什么收获，提炼出来，用来指导我的行动。

听了那么久的课程，以前没有悟出来这些关联性，每次感觉是后知后觉，这个就是复盘的魅力吧！

现在把以前的课程再听一遍，以后还会多次听，每次都会有不同的收获的。也把这个方法用在阅读的，每一次的阅读完一本书，不断总结成适合自己的阅读方法，我相信我会掌握阅读这个技能。

联想到这两天也在看《一万个小时天才理论》这本事讲如何练就成为一个领域的天才，作者提出，任何技能都需要精深的练习10000个小时，7000词练习都不行……

天才以前都会给自己先设定一个目标，以结果为导向的模式来练习技能，他们会不知不觉进入学习加速区域的。

我的目标就是1个小时之内看完一本中等难度的书，不但但要看得懂，还要记得住，于是我就把读书分成几个模块。

1、先快速识别文字的能力，刻意练习自己的视野宽度，先以一个星期为期限，每次看书都把自己是视野宽度在一句话，然后不断去总结；

2、识别重点句子，找到一段话的重点句子，或者关键的词语，才真正读懂一段话，也是需要刻意的练习；

3、划分模块，快速读完一本书之后，都会划分模块，这个也是锻炼自己的思考能力。也是为了后面做三栏笔记和思维导图；

4、做笔记，目前是使用三栏笔记法，每次都认真做笔记，把一本书读懂，吃透；

5、做思维导图，把书上的内容的结构都看明白，有逻辑；

6、写一篇读后感写一篇拆书稿。

到此一本书才算真正的读完，要在看完一本书中不断的总结和优化的，以前自己看书是漫无目的地看书，结果都不理想。

就像《一万小时天才理论》说的那样，我们要真到最佳的位置，然后不断去练习，因为这个练习是突破自己的极限练习，我们在这个过程会犯错。这个时候犯错会给我们指出正确的前进方向，也让我们认清了错误的方面。

德国寓言说：犯错让你更聪明

读书过程中也会不断的犯错，我每次都会把时间浪费在不必要部分，不单浪费时间，来消耗太多精力，从而影响到阅读效果。

我记住每次犯错都要总结出新的方法，避免再次入坑，纠正后，不断的专注练习，不要想着读了几本书就想学会阅读和写作。相对人家的10000小时精深的联系，我现在连入门都不算的。

书中要提到两个要素：激情和伯乐。

激情是成为天才的燃料，但是对于阅读我目前没有找到不喜欢的理由，不但可以增长自己的知识面，改变自己的思维模式，还可以让自己的精神世界得到空前的满足，读书的激情只会更加高涨。

伯乐，刘主编算是影响比较大，第一次感受到和我有关联的人，是一个腹有诗书气自华，他把自己的毕生经验都传授给学员，真的很博爱，也是深深被感动到。

从上课到直播的谈吐都是给人的感觉都是很儒雅，给人很舒服的感觉。于是我就在内心暗暗给自己打气，要变成像他那样的人，以他为榜样。

接下来就是刻意的练习，是要有技巧的练习，而不是痛苦的练习，每天复盘一遍，记录，反思，提炼出适合自己的写作阅读方法。

鹏仔微信 15129739599 鹏仔QQ344225443 鹏仔前端 pjxi.com 共享博客 sharedbk.com