乐高玩具跟其他玩具有什么区别？

有兴趣培养、制作工艺、教育意义三个区别

1、从兴趣培养上看，“玩中学，学中玩”是乐高玩具的亮点

2、从制作工艺上看，相较于其他的玩具，它最大的优势就是它是食品安全的是由石油最上层提炼的，是可以使用的。

3、从教育意义上看，高积木更是一种益智玩具，不仅让小朋友玩的开心，更是希望能够开发的智力，通过搭积木来培养幼儿的动手能力，而且在搭建时还考验着幼儿的耐心，特别是在玩小颗粒积木套装的时候，基本上都需要花费很长的时间来完成一个作品。

扩展资料：

乐高积木是由丹麦的奥利·柯克·克里斯琴森（OleKirkChristiansen）发明的一种塑料积木，一面有凸粒，另一面有可嵌入凸粒的凹槽，形状有1300多种，每一种形状都有12种不同的颜色，以红、黄、蓝、白、黑为主。?

它靠小朋友自己动脑动手，可以拼插出变化无穷的造型，令人爱不释手，被称为“魔术塑料积木”。

多数乐高积木都有两个基本组成部分——上部的突点和内部的孔。积木的突点比孔和侧壁之间的空间稍大。当您把积木挤压在一起时，突点向外推侧壁并向里推孔。这种材料有弹性并能保持原形，所以侧壁和孔将挤住突点。摩擦力也发挥了作用，它防止两块积木滑开。

突点孔接合系统使用干涉配合原理——不使用其他扣件的两个部件之间基于摩擦力的紧密连接。可以使用三块2x2的板做成一块2x2的砖或使用三块2x4的板做成一块2x4的砖。或者，可以同时用2x2的砖和板做成2x4的砖。基本乐高组件采用的原料颜色有蓝色、黑色、深灰色、绿色、浅灰色、红色、**和白色。

参考资料：

积塑与积木相比,积塑同样具有不同的形状和各种好看的颜色。宝宝在玩积塑的过程中可以有效锻炼手部肌肉,增强抓握能力,这款玩具适合三岁以上。

1、建构区最最基础的材料包括三类：积木、积塑和辅助材料。

2、泡沫积木少放。

3、彩色积木少放。

4、单色积木不仅要放，而且要多放。

5、投放尺寸精确、相互间大小成比例的积木。

6、推荐使用积木：单元积木、大型空心积木。

7、积塑通常是单一主题搭建，且容易引发象征游戏（影响建构水平）

- part 2-

材料投放——辅助材料

8、辅助材料分两种：高结构辅助材料和低结构辅助材料。

9、中班和小班可以投放一些高结构材料，这样可以增强孩子们建构的目的性和复杂性。

10、小班孩子不适合投放过多低结构材料。

11、大班应以低结构材料为主。

12、过多的辅助材料会给大班孩子的建构游戏带来干扰。

13、大班不适合投放高结构材料，因为会导致他们的游戏水平降低。（合作游戏会减少）

- part 3-

材料投放——投放方式

14、积木应该按照形状分类摆放，不应该混杂摆放。

15、积塑通常不适合和积木摆放在一起。

16、积木分类摆放会提高孩子的建构水平（会出现更多复杂组合、会增加作品的复杂性、增强小班幼儿作品命名的一致性、延长游戏时长）

17、建构区材料投放丰富与否的评价标准是：孩子积极行为和消极行为的数量。

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