初中道法评析题做法

初中道法评析题做法如下

1、判断对错：正确的\错误的\不完全正确

2、寻找理论：第一种情况，题目中提示运用的理论；第二种情况，没有提示，需根据材料寻找对应的理论。

3、结合材料：分析对错的理由。如果观点中有对也有错，要指出正确的部分结合材料分析，纠正错误的部分。

结合具体的题目分析：针对社会乱象中的这些不文明行为，有网友评论：“这些人的‘病’需要法律来治，没有法治就无所谓自由。”结合材料，运用“无法治不自由”的知识评析这一观点。

参考答题模式：

1、该观点是正确的。

2、法治标定了自由的界限（理论），这些不文明行为已经触犯了法律的红线，付出了失去自由的代价（结合材料分析）。法治是自由的保障（理论），用法律来治这些人的“病”，其实是为了保障其他公民的自由和权利。（结合材料分析）

辨析题的四个类型：

A、完全肯定型

解题方法：

1、指出观点的正确或科学性。

2、说明理由。

3、作出结论。

B、完全否定型

解题方法：

1、首先指出观点的不科学之处或作出判断。

2、说明理由和危害、本质，并提出正确的观点。

C、命题片面型

常见的形式是“只有--------就--------”。命题内容总体上正确但其中包含有欠妥的因素或者总体上错误但其中包含有若干合理的成分。解答此类题目不能简单地全面地否定或者肯定。

解答步骤可以按照“肯定什么——否定什么—补充什么”的思路进行。

解题方法：

1、错对原因都要分析。

2、除了题目的给的方法外，还要作出补充。

3、下结论。

D、正误混杂型

这种题型的辨析题有三种形式：

1、命题内容总体上正确，但其中包含有错误或不合理的因素。

2、命题内容总体上错误，但其中包含有合理的因素。

3、命题的前提正确，但结论却错误，或前提错误，但结论正确。

解题关键是：分清观点的正误部分，并且能分别说明理由。

解题步骤：

1、指出题目中观点正确或合理的部分，并说明理由。

2、指出题目中观点错误或不合理的部分，说明理由。

3、提出正确的观点或补充完整观点，进行总结

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