正常的孩子和脑瘫的孩子有哪些区别？

脑瘫是指由于出生前、出生时、婴儿早期的某些原因造成的非进行性脑损伤所致的综合症。

脑瘫孩子与正常孩子最明显的区别在三处：智力、运动、情感认知，如果发现是脑瘫孩子，一定要谨遵医嘱，及时治疗，不治而愈的可能性几乎为零。

因为年幼时脑补受损而造成部分脑神经瘫痪，智力水平是逐步提升的过程，有的脑瘫儿甚至成年后，其智力水平还只是停留在童年某个时段。在常年的医学研究中，有四分之三的脑瘫孩子是有智力障碍。智力低于同年龄孩子的最显著的体现是在学习理解能力上，正常孩子及时四十五分钟的课堂坚持十五分钟就能掌握老师所讲的大部分知识，脑瘫孩子及时完整听完整节课，或许也无法理解课程内容。所以脑瘫孩子上学，不能选择与同龄人一样的学习梯度，应适当增高初入学的年龄，保证他们能获取切实的、可以理解的知识。

脑部掌控着我们的运动密码，那些优秀的运动员，大都是小脑平衡能力，大脑皮层的控制效率极高。正常的孩子，小时候一般都比较活跃，一方面是性格使然，另一方面是脑部成长会促使孩子有想要活动的愿望，精力也强盛。脑瘫孩子想要正常控制四肢运行都很困难，有的是无法指挥手部动作；有的会放弃腿部功能，常年选择坐轮椅；有的甚至不能组织身体做简易的日常行为，即不能自主吃饭。睡觉是不能自主翻身，或者不能自主穿衣。

脑瘫孩子如果因为不擅长运动，长时间躺卧坐，四肢的肌肉会出现不同程度的萎缩，即直接让脑瘫成身瘫。所以就有很多脑瘫孩子的监护人，定期带着孩子到医院或专业场地进行复健；在家中，还要给他们在身体各个部位进行按摩，以防止身残情况发生。

沟通是正常孩子必备技能，因为拥有完好的视觉、嗅觉和听觉，所以对周围会变化的一切都异常敏感，从而触发想要沟通的强烈愿望。脑瘫孩子的五官感受比一般孩子要迟缓很多，所以信息传输、表达都相应迟缓，如果于其沟通者没有足够的耐心，是不可能获得脑瘫孩子真实的想法、已经真切的情感外露。

脑瘫孩子只是沟通困难，从而导致情感大部分被掩埋，并不意味着他们没有常人的七情六欲，脑瘫孩子的监护人千万不能从小给他灌输?他与别人不一样?的思想，这种思想会随着岁月流逝在孩子心中扎根发芽，直至长成大树，彻底封闭了他们和外界的交流对话。

小儿脑性瘫痪又称小儿大脑性瘫痪，俗称脑瘫，脑瘫都有哪些症状表现？

小儿脑性瘫痪又称小儿大脑性瘫痪，俗称脑瘫。是指从出生后一个月内脑发育尚未成熟阶段，由于非进行性脑损伤所致的以姿势各运动功能障碍为主的综合征。相关数据显示，我国小儿脑瘫的发病率大约为1.5‰—2.5‰，大概一千个孩子中有2个脑瘫，小儿脑瘫目前已成为新的临床、公共卫生与社会问题。可是，公众缺乏对脑瘫相关知识的认知，患儿得了脑瘫对自身和家庭都造成了沉重的打击。广州市妇女儿童医疗中心神经内科陈文雄主任表示，脑瘫的孩子经过规范的治疗和康复，有部分还是可以很好改善生活质量的。但是最重要尽早发现，父母发现孩子出生后生长发育的异常，应警惕并带孩子做进一步的检查。那么脑瘫有哪些症状表现呢？

一、运动发育落后

脑瘫儿都表现有程度不等的运动发育落后，如抬头、独坐、爬、站立、行走等粗大运动较正常儿童迟缓。一般情况下，小孩子三个月会抬头，六个月会坐，九个月会站，一岁就会走，但是如果该抬头时不会抬头，该坐时不会坐，该走路时不会走路，那这就很有可能是脑瘫的表现。例如：如果到了6个月还不会抬头，家长需赶紧带孩子到医院就诊。另外，手指的精细动作也落后于正常小儿。脑瘫儿容易出现拇指内扣， 如果孩子4个月手还不能张开，或拇指内扣，无法用手指捏东西，做不了精细的动作，如捏小东西、解扣、系腰带不灵活，不协调，都有重要诊断意义。

二、原始反射没消失

机体在神经系统调节下，对各种刺激产生不随意的运动称为反射，反射是人类一切神经活动的基本形式，是随意运动的基础，新生儿期的反射反映了脊髓、脑干下部水平的神经发育，又称原始反射。小孩子的原始反射一般会在出生后4~6个月的时候消失，如果没有消失或延迟消失提示脑损伤、脑瘫或智力低下。例如：张口反射：存在时期为0～2个月。延迟消失提示脑损伤、脑瘫或智力低下，踏步反射：把新生儿竖着抱起，把他的脚放在平面上时，宝贝会做出迈步的动作。出生的时候就会出现，5~6周左右消失。如果三个月还存在这反射视为异常，还很可能存在脑性瘫痪的可能性。

三、姿势异常

这跟肌张力高或高或低有关，或者某些原始反射没消失有关，最常见的就是一些走路异常的姿势，例如“剪刀步”。剪刀步是因为肌张力偏高，会出现肢体的痉挛，导致患儿行走时双膝互相摩擦，甚至两腿完全交叉，呈典型的“剪刀式”步态。

四、不会与人互动

一般生后4～6周会笑，以后认人。痉挛型小儿脑瘫患儿表情淡漠，手足徐动型常呈愁眉苦脸的样子。

鹏仔微信 15129739599 鹏仔QQ344225443 鹏仔前端 pjxi.com 共享博客 sharedbk.com