mhk四级乙等是什么水平

MHK（中国少数民族汉语水平等级考试）三级乙等、三级甲等、四级乙等区别如下：

三级甲等：

听力、阅读、书面、口试四项相加总分不低于290分（含290分）

听力、阅读、书面、口试每一个单项分不低于65分（含65分）

三级乙等：

听力、阅读、书面、口试四项相加总分不低于220分（含220分）

听力、阅读、书面、口试每一个单项分不低于50分（含50分）

四级乙等：

听力、阅读、书面、口试四项相加总分不低于220分（含220分）

听力、阅读、书面、口试每一个单项分不低于50分（含50分）

书面表达三级标准：

全文语句大体通顺，错词、病句较多，对表达产生了较多影响。

内容基本清楚，所写材料不足以表现中心意思，或较多偏离题意。

前后连接有些松散、不够自然，不能很好地使全文成为一个整体。

书面表达四级标准：

全文语句通顺，句式简单，有一些错句、用词不当，对表达产生了一些影响。

内容基本完整，所写材料基本能表现中心意思。有少部分偏离题意。

前后连接基本完整，有个别不自然处，基本不影响全文连贯。

口试三级标准：

讲话内容与所给题目大致相关，讲的比较简单，条理比较差，有一些不切题的内容。

有较多的词汇、语法问题，语音、语调问题较多，对他人理解产生了一些影响。

前后连接不够自然，犹豫或结巴较多，对他人理解产生了一些影响。

口试四级标准：

讲话内容基本围绕着所给题目，但不够充分，有个别条理上的问题。

有一些词汇和语法错误，有一些口音，整体不影响他人理解。

表达基本连贯、完整，有一些不自然的犹豫、停顿，基本不影响整体表达。

不需要。

中国少数民族汉语水平等级考试（MHK）是专门测试母语非汉语少数民族汉语学习者汉语水平的国家级标准化考试。

民族汉考是专门测试母语非汉语少数民族汉语学习者汉语水平的国家级标准化考试，主要考查应考者实际运用汉语进行交际的能力，考查应考者运用汉语工具完成生活、学习、工作和社会交往任务的能力。教育部2002年10月24日发出的《在有关省市试行中国少数民族汉语水平等级考试的通知》（教民函[2002]7号）是民族汉考工作的指导性文件。

考试用途：

1、评价应考者在不同汉语学习阶段中是否达到预期的学习目标，帮助他们了解自己在学习进程中的学习效果。

2、有关部门在招生、招工、人员任用等决策过程中评价应考者汉语水平的依据。

3、各类学校允许学生免修汉语课程的参考依据。

4、以汉语授课教师的任职资格评审的参考依据之一。

5、 汉语教学机构汉语教学效果评价的参考依据之一。

以上内容参考：百度百科-MHK

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