高一成绩不好怎样选科

(1）选择自己感兴趣的学科

在自己成绩不太好的情况下，大家一定要选择感兴趣的学科。比如说自己对于化学感兴趣，那学起来的时候才会有动力。如果说自己被迫选择不喜欢的学科，仅仅从功利的角度来选择自已不擅长的科目，会给学习和生活带来一定的困难。

(2）了解高校不同专业的选科要求

如果说自己各科成绩比较平均，自己也没有什么特别感兴趣的学科，其实可以按照高校专业选科要求来选。不同学校的不同专业对于报考学生的考试科目要求不一样，有的专业至少会将一门科目作为必选科目。

比说自己以后想学计算机专业，那就必须要将物理学科作为首选科目才行。因此，大家在选择科目的时候，不要盲目跟风，要清楚地了解报考院校专业对必考科目的要求，减少盲目性。

高考选科组合推荐搭配

（1）历史+地理+生物

如果学生只是理科成绩较差，但是背诵能力比较强，选择该组合会比较合适。因为该组合的学习难度一般，只要学生愿意多花时间背诵和刷题的话，那么高考的时候成绩也不至于太差。另外，该组合可以选择的专业范围也比较广，所以考生也可以在众多专业选择适合自己且感兴趣的，这样对于就业也会比较有帮助。

（2）物理+地理+生物

高一成绩不好的学生可以选择该组合，该组合的专业覆盖面较广，文科、理科都可以选择；该组合由于是文理科结合，所以广度与深度要高于纯理和纯文；对物理感兴趣但其它科目一般的学生来说，可以选择物理+地理+生物，这样高考的时候还可以冲一冲。

总结：不管如何选科，都需要将兴趣、能力和未来志向相结合，高一成绩差不代表高中的成绩一直就会差，只要选择了合适的科目再勤奋学习，相信在高三时也会获得努力的果实。

新高考改革，选科陷阱有那些？

优先考虑政史地，或者用生物和政史地进行组合。很多人都不会推荐老文综组合“政史地”，因为这个组合选专业会受到限制。如果政史地组合中有科目不擅长，或者考虑到专业问题，结合自己的能力可以把生物加进来。

如果成绩确实很差，学文学理都无法考上本科，多数学生都会选择文科，但是倾向于理科，因为文科专业本来就少，而且多是冷门专业，即便是热门的专业，如语言类、经济类，也根本无法和其他好学校竞争，社会需求量少，所以很多学生毕业就失业。

这种情况下，反而不如选择理科，学一些实用的专业，有一技之长，在就业领域还能有一定的竞争力。当然，如果从以后专升本看，文科比理科要简单一些，但是专升本比例是少的，。

选择理科考不上本科，选择文科可以考上本科，这个时候尽量选择文科，考上本科后可以通过考研，提升自己，也可以参加公务员考试、事业编考试等，在这些考试中，多数专科生是没有机会的，瘦死的骆驼比马大，能上本科，尽量不要上专科，除非有些就业率很高也很好的专科学校，但是这些学校一般比本科分数线还要高。

1、从学校师资力量出发

每个学校都会有自己更擅长的学科。更优秀的老师自有一套便于学生提高成绩的教学体系，可以使学生的学习效果事半功倍。如果学校的理科比较好，就选理科，反之选择文科类。

这里要注意一点，不要看单科最高成绩，也就是名列前茅那几个学霸的成绩，要看全校的单科平均成绩。单科平均成绩才能更好地反映一个所学校的教学水平。学生要明确，既然成绩差，那么求的就应该是大部分学生都可以达到的水平，而不是拔尖的高分数段。

2、从时间优化比出发

什么是时间优化比？就是学生花同样的时间获得的不同学习效果。学生可以选择时间优化比更高的学科，作为高考考核科目。因为高考是一场知识的考试，也是一场时间的考试，时间成本同样昂贵。

3、从赋分比出发

赋分比制度凸显出了竞争对手的重要性。成绩差的同学可以充分利用赋分比的特点，尽可能在赋分比中获取更多分数。争取进入“优势组”，避免“死亡之组”。不要出现考了80分，最后赋分后只有70分的尴尬。对成绩差的同学，每一分都至关重要。学生可以参考本省，本市，本校的选科数据进行分析选择。

4、从学生兴趣爱好出发

兴趣是最好的老师，就算是学习成绩差的同学，也有相对感兴趣的学科。就像再失败的一个人，也最少有一处闪光点一样。学生不要对自己有怀疑，学习也是需要自信心的。

推荐一：物理+学校优势学科+赋分比优势学科

推荐理由：物理的专业覆盖面广泛，学校优势学科和赋分比优势学科可以让学生最大限度拿分。

推荐二：历史+时间优化学科+兴趣爱好

推荐理由：历史多背诵内容，相对物理对逻辑思维能力要求不高，想考高分不容易，想考中等分数还是比较容易的。时间优化学科，可以节省时间攻坚三大主科。

考生和家长们，大家是否还在为新高考改革后选科的问题而纠结呢？！今天，我就给大家带来了相关问题作为参考，希望会给考生和家长们提供一些帮助，避免入坑~

大家都知道，高考选科对于高中生来说无疑就是一场博弈，说起来轻松，实际上并没有那么容易，而且需要从全方位进行考量才可以做到最完美，并且高考选科也关系到考生未来的职业方向，所以，在选科的时候必须谨慎，下面，就随一起往下看，新高考改革后选科陷阱有哪些：

1、不要只看哪科分高，因为有些科目难点出现在选科后，比如：地理，可能难度会越来越大。

2、在3+1+2的12种组合中，有极少数学生选择史化生这样的组合，建议是，对于文理兼顾的组合，要慎重选择，不推荐这样思维方式相互矛盾的学科组合，‘3+1+2’的选择方式，实际上也是区分文理的。

3、选科时，不要根据其他同学或者自己对任课教师的评判进行选择，要看学科兴趣和客观情况，要最大限度排除人为因素。

下面就来重点谈谈选科问题：选科就是进入新高考省份的考生，在高一下学期就要对高考的考试科目进行选择。也就是说，考生在高一下学期就要确定高考的考试科目了。

具体来说，选科有两种模式：

1、“3+3”模式

第一个“3”是传统科目：语文、数学、外语3，每科150分。

第二个“3”是可选科目：物理、化学、生物、历史、政治、地理，6选3，每科100分。

这是早期进入新高考的省份（浙江、上海、山东、北京、天津、海南）所采取的模式。

慢慢的就发现了，这种模式存在一定弊端，问题出在物理这门科目上了。物理这门科目选择的人数比例非常小。主要原因：一是物理这个科目真的不好学，难度相对较大；二是新高考“赋分制”惹的祸！

于是，就出现了一个很有意思的现象：首选差生不选属于正常。但中等生看到差生不选，中等生也不敢选了；然后是优等生看到中等生不选，优等生也不选了。但这不是新高考改革的初衷，就有了下面的选科模式。

2、“3+1+2”模式

“3”是传统科目：语文、数学、外语，每科150分。

“1”是首选科目：物理、历史，二选一，每科100分。

“2”是再选科目：政治、地理、化学、生物，4选2，每科100分。

大家需在物理和历史科目中二选一，剩下的四科任选二，并且高校会按物理和历史两个类别分列进行招生计划，这就是所谓的“3+1+2”模式。

那到底如何选科才是最科学的呢？随我一起往下看：

首先你选科之前一定要了解各个学校各个专业的选科要求。

新高考最大的特点就是在录取的时候，各学校各专业会根据自己本专业的培养计划来制定选科要求，如果考生不符合选科要求，则无法报考该学校该专业。

大家还有要注意的是：同一个专业，不同学校、不同省份选科要求可能会不一样。同一个省份、同一个专业，不同学校选科要求也可能会不一样。

其次，你在选科之前尽量明确自己将来到底想学哪些专业，从事什么行业。

除了了解所选科目要求之外，一定要提前做好职业生涯规划。如果对一个专业都不了解，就去学这个专业，是一个非常不负责任的做法。只有了解了这个专业，不但对你的选科有指导意义，更重要的是，真正的学习动力一定是发自内心的。

实际上，新高考改革对于考生来讲，真的意义很重大，也是个性化发展的一次重大改革：

新高考改革是为了帮助学生去发现、发展自己的天赋和优势，将来可以去一个你喜欢的城市，可以读你喜欢的大学，可以研究你喜欢的专业，毕业后去过自己喜欢的人生，简单地说，就是个性化发展。

大家学着自己喜欢的或者擅长的科目，更有助于学习动力提升和成绩的提高。最后，我送大家一个发展竹蜻蜓，帮助大家更好地认识自己。

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