读与读书该选择哪个

显而易见，今天的人们已经大踏步地走进了“读图时代”。各种各样的图像信息通过多种形式挤进了人们的生活空间，不管你愿意不愿意，不管你主动还是被动，图像都以撩人的姿态诱惑你去阅读和介入。摄影、漫画、广告画、电子显示牌、电视、**、CD、DVD、MTV、CT……人们在图像世界中栖居生存，阅读和感受着一幅幅图像带来的惊奇与快感。文字与人们的亲密关系似乎在图像的冲击之下变得若即若离，可有可无，读书和读图在一场没有硝烟的战争之后相互指涉，和平共处。

回想一下幼年时的读书经历，我们都有着共同的爱好，那就是对各种图画书的情有独钟。未曾识字之先变找到家里所有的图书一一浏览，即使是高头讲章，只要其中图文并茂，都会给年幼的我们带来莫名的快感。不过，从上世纪七十年代走过来的人都记得，那时候除了小人书之外其它各种图书基本上都是“字书”，学校课本里的插图也是少之又少，而我也渐渐培养出一种脾性，那就是对字大图多的图书的冷落，个中究竟主要是因囊中羞涩而觉得那样的书中信息量太少买了不划算。可是在九十年代以后这种状况发生了悄悄的变化，我和这个时代一样渐渐对精美插图图书有了浓厚的兴趣。自己书桌上的插图版本逐渐多了起来，每次逛书店时也对各种各样的插图版本由随便翻翻变为深情一瞥进而急欲拥有了。我和人们一样不自觉地被图像笼络了，俘虏了，甚至迷失在那一幅幅散着墨香的图像世界了。

唐诗、宋词与元曲已经被编绘成数十种不同的插图本了，《红楼梦》、《西游记》、《聊斋志异》、《西厢记》等各种古典名著的绘画本与少儿半不仅版本众多，而且广受青睐。有的版本把一种古远的山水和人事巧妙勾勒，图像与文字并肩而行，悠远而宁静的意境在文字的丛林中流溢，自然让读者眼酣耳热，齿颊生香，绮思绵邈，味之无尽。当然，这中间有一些书还另赠光盘，尽管从出版政策角度看这是一种擦边球战术，但对于读者而言总是不要白不要的，而且古典诗词与名著的诵读对于培养读者的知解力与文化涵养的确能起到良好的效果。出得多了自然就会良莠不齐，鱼目混珠。这几年许多书店里都堆积了为数可观的所谓古今中外插图本“精品书”、“珍藏版”、“豪华版”等等，全部盒式精装，定价奇高，售价却可以低于一折，其中自然也有凤毛麟角的真正的精品书，而大部分“精品书”只是为利润考虑却没有怎么照顾读者有机的文化需求，文字与图像都变成准垃圾了。

现在各家出版社都在争先恐后地把读者引向图像世界，你愿意也好，不愿意也好，配图文本似乎成了一种必然的和却之不恭的礼物。文字无图像的陪伴似乎是良将失去了宝马，孔雀拔去了尾翎，不能出征也不能示众。但我还是被几本书深深地吸引住了。十多年前就买了1981年版的李泽厚的《美的历程》，薄薄的一本书当时曾经掀起过一场美学风暴。广西师大和天津教育出版社分别于2000年和2001年出版了该书的插图本，原始艺术的“龙飞凤舞”、殷周青铜器艺术的“狞厉之美”，先秦理性的“儒道互补”，楚辞汉赋之“浪漫主义”，“人的觉醒”的魏晋风度，六朝、唐、宋的佛像雕塑，宋元山水绘画与诗、词、曲，乃至明清时期的小说、戏曲，浪漫、感伤或现实等重要审美观念都在一件件考古器物照片或作品形象中得到了另一种体现，中国美学的发展可以在这些中发现其踪迹。上海人民出版社2001年翻译出版的英国著名历史学家阿诺德·汤因比的《人类与大地母亲》摆在了书店里，颇有些时尚图书的味道。取书在手，闻着那清新淡雅的香味，心中涌起的是悠长的叹惋和深深的恋慕。1976年，牛津大学出版社出版了汤因比的这部遗著，在历史学界引起广泛关注。它以诗一般的优美笔调，叙述了上起约50万年前人类形成，下迄20世纪70年代人类与其生存环境（即“大地母亲”）的相互关系，人类文明的起源、发展、相互交往和彼此融合的全过程与世界上各时期、各区域的文明类型都有精到的描述。这是一部通俗的叙事体史学著作，文字流畅生动、凝练优美，沉重的历史在读者轻松愉快的阅读中时时浮现。书中附有“诸文明的自然背景”、“苏美尔与阿卡德”、“古希腊世界”、“中美洲与安第斯文明”等数十幅历史地图和风物图谱，为读者深入地了解各历史时期世界文明的全貌提供了见证。阅读历史是见证世界的一种方式，汤因比从历史深处向我们走来，唤醒了我们对大地母亲的记忆。

电视与网络为我们读图提供了更为便捷的媒介环境，图像已经改变了我们的生存方式。如今我们接触的世界很大一部分都是拟态图像提供的仿真场景，我们在图像中亲近了世界，又在图像中疏离了本真的现实，这就是读图时代的文化悖论。但今天我们阅读的内涵显然发生了很大的变化，穿过文字的密林，我们在阅读中以图像的方式拥有世界。地母亲的记忆。

电视与网络为我们读图提供了更为便捷的媒介环境，图像已经改变了我们的生存方式。如今我们接触的世界很大一部分都是拟态图像提供的仿真场景，我们在图像中亲近了世界，又在图像中疏离了本真的现实，这就是读图时代的文化悖论。但今天我们阅读的内涵显然发生了很大的变化，穿过文字的密林，我们在阅读中以图像的方式拥有世界。

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