学前教育和幼师区别 本科学前教育可以教小学吗

很多人想知道学前教育和幼师之间有什么区别呢？本科学前教育能不能教小学呢？两者是不是一个意思呢？下面我为大家介绍一下！

1. 学前教育是一门综合性非常强的学科

学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。学前教育是就业率排名最高的专业之一，几乎是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“定单”。因为社会不是缺少幼儿教师，而是缺少高文化高素质的幼儿教师。

2. 学前教育包含幼师

学前教育是基础教育的基础，是人生教育的起步，给儿童今后的发展提供了“基调”。学前教育的主要任务及意义可概括为以下几个方面：保障学前儿童生存、学习和发展的基本权利；促进学前儿童和谐全面发展；为入小学学习做准备；延长教育年限，促进社会进步；整合社会资源，提高素质教育水平。幼师行业紧缺人才，可能很多人想立志成为一名幼师，付出自己的努力。但却发现幼师这个专业比较难找，很多学校都没有开设，其实幼师也称为学前教育；学前教育不但包含了幼师，所学范围要比幼师要广一些。所以，这个专业的学生不一定要去作幼师；还可以去一些亲子机构，早教中心发展，另外还可以自主创业。

本科学前教育当然可以教小学，但是需要满足小学教师的就业条件。

第一，拥有教师资格证(小学语文)，它是成为小学教师的必备条件，2001年开始全面实施。

第二，小学语文教师必须拥有普通话二级甲等以上资格证。国家语言文字工作委员会、国家教育委员会的普通话等级证书：普通话水平划分为三级六等，教师应达到二级或一级水平，语文科教师应达到二级甲等以上水平。

第三，小学教师必须通过教育部门的统一招考(应聘民办学校教师的根据招聘实际要求而定)，通过笔试、面试、体检直到正式录取。

学前教育上的现在已经有越来越多的人关注，就业前景上的非常不错的一个职业了，在现阶段学前教育专业就业率上也在一直上升，我国对于学前教育上的重视的提升，也为学前教育专业人才提供了较好的就业机会，使得社会上的对于学前教育人才上的甚至出现了供不应求的现象，学前教育现阶段也已经成为一个非常重要的教育阶段，拥有高素质的学前教育人才对于整个教育事业上的也能够起到一个促进和发展的作用。

幼师专业上就业前景也是比较好的，现阶段社会上的对于幼师的需求也越来越多了，对于早期教育上的重视度的提升，使得幼师人才成为现阶段社会上的所需要的重要人才选择。

学前教育就是幼师吗 和幼师有哪些区别

1、针对的儿童的年龄段不同

幼师：

幼儿教育是通俗的说法，泛指3-6岁阶段。

学前教育要求城市达到学前教育3年，农村欠发达地区要求学前一年，即所谓的学前班，发达地区如上海则是逐步要求学前6年，涵盖0-3岁，这又包含所谓的0-3岁婴幼儿早期教育。

学前教育：

学前教育专业主要是针对0--6岁学前儿童的一种教育。随着社会的进步，家长们越来越重视孩子教育，特别是早期教育的投资。这就直接导致了学前教育事业的蓬勃发展和这个专业良好的就业情况和薪酬待遇。

2、针对的课程不一样

学前教育是相对基础教育、高等教育等而设定的教育系列，特别是国家中长期发展纲要中将学前教育单列一章进入新的学前教育发展阶段。

它包含儿童心理、营养保健、儿童教育等方面的知识。

也就是说学前教育包含幼师，两者是包含关系。

扩展资料：

学前教育（Preschool Education）是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。

学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟，需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女，自我意识很强，缺乏对他人的关心，不懂得分享，因此，作为家长和幼师，应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。

参考资料：

百度百科-幼师

很多同学想知道学前教育是不是就是幼师，学前教育专业和幼师有哪些区别呢？下面我为大家介绍一下！

学前教育不等同于幼师，幼师是指的中专及以下学历的幼儿教育人才.一般专科以上的称为学前教育.本科的学前教育专业会开设心理学\教育学\人体解剖学\管理学\教育法学等课程。开设有研究生教育的学前教育专业的学校田间较少，本科阶段毕业后可以去幼儿园作幼儿老师和管理人员，也可以去幼儿师范学校作教师，还可以去各级教育管理部门(如区市教委)作管理人员。

简单来说学前教育的学习内容很广泛一些，比如要掌握儿童心理学，幼儿卫生学，舞蹈的专业知识，音乐的专业知识等等，它对学习者的要求更高。而幼师虽然也有如上课程，但学习内容浅显的多。

学前教育和于幼师最主要的区别是：

幼师在现实中主要局限于女性而且就业基本上是到各类幼儿园。

而学前教育不仅可以去幼儿机构，还可以去一些亲子机构，早教中心发展，另外还可以自主创业。

自我国学前教育还是一个比较新兴的学科，未来发展的潜力很大，它是站在一个更高的高度来对孩子全面发展进行改进，为今后打下更好的基础。

就业方向：前教育专业学生毕业后可在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

就业岗位：幼师、幼儿教师、幼教、幼儿园园长、幼教老师、课程顾问、早教老师、幼教驻地记者、销售代表、幼儿园教师、教师、亲子教师等。

工资待遇：有调查显示教育专业毕业生的平均薪资为 4305 元。

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