0－3岁婴幼儿看电视是有益？还是有害？

害大于益！

一.为什么害大于益？

影响孩子对现实世界的好奇心和各种能力的形成

通过我的实际调研，看和不看电视的区别是： 不看电视的孩子，到了一个新的环境，他会对没有见过的东西非常好奇，希望探个究竟；而经常看电视的孩子，即使到了一个新的环境，对新的事物也没有什么明显好奇。

孩子来到这个世界是个新人，这个世界对于他来说是未知的，所以他对现实世界的事物非常好奇，非常想了解和 探索 ，所以这个年龄段是孩子好奇心、 探索 能力、想象力、思考力等形成的关键期，也是孩子脑神经健全发展的关键期， 看电视，他会被电视的花花世界所吸引，被动接受，过早植入已有的认知，而对大自然和这个世界就少了好奇和思考，这个好奇心一旦被破坏，将影响孩子未来学习的内动力和专注力， “3岁看大”的确很有道理。

实践证明：每一个取得成就的人士、大发明家，都有一颗对万事万物的好奇心， 他们为了做实验往往忘记吃饭也不觉得饿，而且乐此不彼，从来不感觉累。大发明家爱迪生被认为是无法教的“低能儿”，总是问一些稀奇古怪的问题，如：1+1为什么等于2？鸡蛋为什么会孵出小鸡等等，为了做实验，不知道闯了多少祸，为了了解火，甚至把家里的仓库都点燃了，如果不是因为他有一个懂教育、懂他的妈妈，不知道他会遭遇什么样的结果？也不会成为有2千多项发明的大发明家。

通过我的实际调研， 一个1年级的孩子，上课好动，不能专注听讲，了解到平时是泡着电视长大的，他说：觉得上课没有意思。

二.解决策略

0－3岁孩子是通过玩耍来体验了解这个世界的， 让孩子多了解这个现实世界的所有一切包括家里的任何物件，这些真实的东西不亚于玩具，只要没有危险，让他随便玩。父母多带孩子亲近大自然，多陪孩子一起玩耍、听音乐、阅读等，可以开发孩子多种智力和能力，为孩子丰富的精神世界保驾护航，摆脱对电视的依赖。

有的父母说：我家孩子看电视也没觉得有什么不好，而且学了知识，这只是从表面看，深层的影响在未来才能体现出来，人生是长跑而不是短跑。

我是 育儿 师邳文平！

育儿 那点事，我来告诉你！

成就更多幸福人生！

电视对2到3岁宝宝造成的影响

3岁前看电视和不看电视的宝宝，7岁后会出现差距，专家是怎么说的呢？

岁之前算得上是宝宝大脑发育的一个关键阶段，会直接影响她们之后脑部发育速度，当然如果家长在这个阶段可以给到孩子较好的教育引导，孩子之后可能就会更为聪慧哦~而看电视做为孩子很有可能接触过的较多事物之一，还对孩子拥有很大的危害。

1.这个阶段的孩子假如孩子较为痴迷看电视，而家长也疏于管控，就很容易造成孩子产生“成瘾人的大脑”。简单来说，就是这个样子孩子也会比较缺乏想象力，并且在日常生活中还会欠缺热情，除开看电视，什么都不想做。并且相关研究表明，这一也是很难改正的。

由于电视机里边的五彩缤纷是表明中所不具备的，一旦孩子离去电视机，现实中的一些事物就难以让她们热情下去。长此以往会影响到孩子的创造力和创造性的激起。

2.相关研究资料显示，3岁之前看电视的宝宝要比看电视的小男孩比较容易患抑郁症，因为我们对外界的人与事物提不起兴趣和热情，自然就并没有要想去认识、掌握的想法，长久下来，就会造成一种寂寞的性情。

如果这时候家长还未能及早发现，还很容易导致孩子得了儿童自闭症，那样孩子不舒服，家长也会很累，因此家长在这一方面一定要注意！

3.那为什么说孩子在7岁以后，差别才能展现出来？主要是因为7岁以后是孩子基本上都是进入中小学，而班集体里边这么多小孩子，比照出来，优质差档次的区划会让这种差别更突出。

因而，假如家长要想抚养一个精明的宝宝，就一定控制好生活当中各个方面，当发现孩子有什么不好时，立即给孩子作出正确引导，一定不要等事情的发展到不可挽回程度了，才要后悔莫及哦。

电视对2到3岁宝宝造成的影响

　电视对2到3岁宝宝造成的影响，现在我们的生活质量不断地提高，每个家庭都有电视，但是现代的小孩天天看电视会对眼睛照成不好的影响，下面我告诉大家电视对2到3岁宝宝造成的影响有什么。

　一出生就处在电视环境的现代小孩，可能认为电视并不稀奇，就像很自然地认识家中的其他各种器具一样。

　当然1岁儿也会关心电视，不过他们恐怕只有在“蛋糕”、“小狗”等画面出现时，眼睛才会为之一亮。但是两岁儿就不同，他对什么时间有什么节目、该按哪个按钮都相当熟悉。而且，对电视内容有相当程度的反应，有时让人搞不清楚他是不是真的能看懂。

　有关电视的影响，基本上从2岁开始，以下是作父母该注意的事项：

　 (1)时间、距离的问题

　让小孩看电视的持续时间最多只能30分钟；如果看太久，对眼睛相当不好，因此30分钟后必须有一段休息时间。另外小孩的座位要比电视位置稍高，距离大约是画面对角线的8倍长，室内的光线和画面相比不可太暗或太亮。

　 (2)时间分配的效果

　2岁儿喜欢凡事都有规则性，看电视的时间若加以分配，让他在固定的时间内看喜欢的节目他最高兴。对熟悉的.节目，他有如和好朋友见面一样充满兴趣，这时候是让孩子养成节制习惯的最好时机。

　一般的幼儿节目时间正好是母亲最忙碌的时刻，那就让小孩独自享受电视节目吧!像有节奏感、可以一起运动的节目，都是小孩喜欢且容易模仿的;如果有时间，希望家长尽可能陪孩子一块欣赏，制造一些亲子间共同的话题。

　 (3)不用担心小孩的模仿

　2岁到5岁之间的小孩是最会模仿的，当然电视节目也在模仿之列;不过2岁的幼儿多半不会受节目内容的影响，只会模仿简单的字句或动作，因此不用过于担心。与其怕电视影响小孩，不如先担心大人的行为或说话是否会影响小孩的发展，不过还是尽可能选择适合小孩的节目。

　 (4)有冲击性的节目

　不适合幼儿观赏的电视节目，是指富有冲击性，像一些残忍、有攻击性、令人畏惧或不安的画面，都容易造成小孩不眠、夜惊、食欲不振等现象。由于幼儿的理解力不够，往往把这些画面当作真的;因此若要让小孩看这些刺激的节目，大人最好陪伴在侧，并紧抓小孩的手以减少他的不安，看完之后还要对孩子仔细地说明。

　 (5)“电视儿童”的预防

　一般人所谓的“电视儿童”只是单指长时间看电视的小孩，事实上这不光是时间长短的问题，对于电视影响小孩的程度也该考虑。小孩子整天守着电视，把电视当作好朋友，这会使孩子在成长、学习上和社会呈现脱离状态。

　电视对幼儿心理的9大影响

　1、两性观念认知混淆。

如果长期观看内容复杂的爱情连续剧，甚至其中还出现不良情节时，就可能造成这种恶果。

　2、疯狂的偶像崇拜。

因为爱恋某位偶像明星而做出不当行为，例如过度使用金钱购买与该偶像相关的商品。

　3、形成错误的金钱消费观。

在电视节目中间经常有广告插播，这也会对孩子的金钱及物权观产生意想不到的影响。因为孩子并不知道什么是“广告”，进而可能会听信广告中的所有内容，来要求父母购买不必要的商品。

　4、暴力与色情伤害。

如果父母不能陪孩子一起看电视，那么孩子就可能接收到不适宜的暴力或色情画面，由初期的恐惧、害怕，进而逐渐接受、习惯及麻木，最后甚至会模仿其中的语言或动作。因此，我们强调“亲子共视”还是很有道理的。而目前之所以出现电视或**分级的呼声，大致也是这个原因。

　5、真实与虚拟概念模糊。

有些孩子年纪还太小，缺乏判断力，无法分辨电视情节内容和真实生活的区别。曾经有媒体报道，一些孩子就因为模仿“超人”腾空、跳跃、飞翔的动作而导致受伤。

　6、缺乏双向沟通。

电视属于一种单向沟通的工具，孩子只是被动地接受信息，甚至是在毫无选择能力的情况下接受信息。如果长期缺乏双向互动，那么孩子日后的人际关系将会受到影响。

　7、缺乏时间观念。

许多俗称的“遥控器宝宝”，每天只知道坐在沙发上，漫无目标地随便换电视频道，不知道应该如何对电视节目做取舍，也更不了解时间观念的重要性。

　8、影响正常作息规律。

在沉醉于电视节目的声光效果时，孩子正常的生活作息很容易被打乱。比如边看电视边吃晚饭，或是边看电视边做功课，这样不但影响消化吸收和正常睡眠，而且还可能影响到学习的效果。

　9、亲子感情疏远。亲子一起看电视，不时交流一下，这样的方式值得借鉴。可是有些家庭不只有一台电视，如果家长把孩子扔在一边，而自己却跑去看自己感兴趣的节目，那么就会减少亲子之间的互动。久而久之，亲子感情自然受到影响。

　电视对幼儿生理的3大影响

　1、小儿肥胖。

孩子整天黏在电视机前的沙发上，不时吃些高热量、高油脂的食物。不但缺乏运动、体型走样，就连基本的身体健康也不能保证。

　2、姿势不良、视力减弱。

如果不注意看电视的姿势和安全距离，那么长时间下来不但容易腰酸背痛，视力也会逐渐衰退。

　3、意外情况。

有些电视节目的内容过于恐怖或血腥，并不适宜儿童观看。如果孩子本身有某些疾病的话，比如心脏病等，则可能因为过于剧烈的电视内容刺激而发作。

鹏仔微信 15129739599 鹏仔QQ344225443 鹏仔前端 pjxi.com 共享博客 sharedbk.com