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会考与普通高中学业水平考试有什么区别?

泡在奶味里1年前 (2023-12-04)阅读数 10#综合百科
文章标签学业水平考试

2010年河南省学业水平测试介绍:

为减轻学生考试负担,普通高中学业水平考试每年组织1次,时间安排在高二上学期期末。每次考试开齐全部科目。所有科目的学业水平考试应在高三上学期结束前完成。

普通高中学业水平考试成绩呈现实行等级制,分为A(优秀)、B(良好)、C(及格)、D(不及格)四个等级。考查科目分合格、不合格两个等级。

2010年河南省学业水平测试相关问题?

1 学业水平考试其性质为何?文件中所说“作为大学录取之重要参考”,到底如何“参考”?很多人说学业水平测试的测试等级会直接影响参加大学自主招生考试,请证实。

2 思想政治一科中《范围》一书中指出考试分为闭卷或开卷考试,请问我市会采取哪一种形式?作为理科生来讲,或赞同后者居多;以文科生来说,或二者兼可。希望教育局给出明确考试形式,学生可以有针对性、计划性的进行复习。再次,思想政治科(必修四),作为高中来讲,不可能在高二级上学期全部讲完,教研室将如何解决这一棘手问题?

3 学业水平测试甚至涉及“体育与健康”一科,请问我市将以何种形式进行考试?该项测试是否会与中考一样与高考进行硬性挂钩?

回答:

1.普通高中学业水平考试是在教育部指导下省级教育行政部门组织实施的国家考试,是依据普通高中课程标准实行的终结性考试,旨在全面反映普通高中学生各学科要达到的学业水平,是学生是否达到毕业的主要依据,是普通高等高校录取的重要参考,即与大学录取“软挂钩”,不计入高考总分,至于高校自主招生考试,有关条件由高校制定。

2.我市采用闭卷考试形式。关于2010年高中学业水平考试,省教研室已在新课程高二跟进培训会上明确指出,这次学业水平考试只考必修一、二、三。高二文科要按教研室所给进度进行教学。

3.学业水平考试中的“体育与健康”科目的考试,依据《国家学生体质健康标准》,在测试项目中确定3项进行测试,具体办法省里即将下发!

6月21日,记者获悉,为全面落实普通高中课程方案,省教育厅制定了普通高中学生学业水平考试方案。方案规定,今后,学业水平考试成绩记入学生档案,作为普通高校招生录取的重要参考。

学业水平考试包括考试科目和考查科目

普通高中学业水平考试是在教育部指导下由省级教育行政部门组织实施的国家考试,是依据普通高中课程标准实行的终结性考试。考试成绩是衡量学生是否达到普通高中毕业标准的主要依据,是普通高等学校招生录取的重要参考。

普通高中学生学业水平考试包括考试科目和考查科目。

考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、体育与健康等11个科目。

考查科目为通用技术、艺术(或音乐、美术)、综合实践活动(包括研究性学习、社区服务、社会实践)以及物理、化学、生物的实验操作,由学校组织实施,考查结果报教育行政部门。

普通高中学业水平考试每年组织1次,时间安排在高中二年级上学期期末。每次考试开齐全部科目。所有科目的学业水平考试应在高中第三学年上学期结束前完成。

普通高中学业水平考试成绩实行等级制,分为A(优秀)、B(良好)、C(及格)、D(不及格)四个等级。考查科目分合格、不合格两个等级。学生学业水平考试成绩不及格者,可参加相应学科补考,补考成绩分为及格、不及格两个等级。

在校学生都应参加学业水平考试

普通高中学业水平考试结果是普通高中办学水平评估、各级教育行政及教研部门进行教学管理决策、教学指导的重要依据。普通高中学生所有科目成绩达到及格以上是学生取得普通高中毕业证书的必要条件之一。

普通高中学业水平考试实行全省统一命题、统一考试、统一阅卷。考试从2008年秋季入学的学生开始实施。凡具有普通高中学籍的在校学生都应参加学业水平考试,其他社会人员也可报名参加学业水平考试。由外省(自治区、直辖市)转入的学生,应将其同类学业水平考试成绩记录随学籍档案一并转入,没有同类学业水平考试成绩的应参加我省的学业水平考试。②13

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学业水平考试与高中会考区别

在考试功能上:会考仅仅是毕业水平考试,衡量学生是否达到毕业水平,而学业水平考试不仅是毕业水平考试,而且考试成绩将作为普通高校招生录取的重要参考。

在考试科目上:会考科目是语文、数学、外语、历史、地理、政治、物理、化学、生物、信息技术等10个必修科目。普通高中学业水平考试涵盖普通高中课程的八个学习领域的全部科目,包括考试科目和考查科目。考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、体育与健康等11个科目。考查科目为通用技术、艺术(或音乐、美术)、综合实践活动(包括研究性学习、社区服务、社会实践)以及物理、化学、生物的实验操作。

在考试内容上:会考注重基础知识的考查。学业水平考试将体现新课程的理念,更加贴近现实和生活,注重考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,培养学生的创新精神和实践能力。同时,又把学生的身体健康素质情况纳入学业水平考试。

在考试次数上:会考实行每年1月和6月两次考试,每次考试开齐全部考试科目,考生可自主选择考试时间和科目,允许跨年级参加会考。学业水平考试每年组织1次,时间安排在高二年级上学期期末

 高中的时候,我们会进行一个学业水平考试,这个考试和会考有什么区别?下面是我给大家整理的高中学业水平考试与高中会考有什么区别,供大家参阅!

高中学业水平考试与高中会考有什么区别

 ■学业水平考试与高中会考有区别

 对于河北省开始实行的学业水平考试与原先实行的高中会考的区别,省教育厅中考中心主任赵国尚表示,普通高中毕业会考是国家承认的省级普通高中文化课毕业水平考试,重在考核学生文化课学习是否达到毕业要求。普通高中学业水平考试是在教育部指导下由省级教育行政部门组织实施的国家考试,是依据普通高中课程标准实行的终结性考试,旨在全面反映普通高中学生各学科所达到的学业水平。

 赵国尚说,这两种考试虽然都属于水平考试,但还是有明显的区别,?原先实行的会考仅仅是毕业水平考试,是衡量学生是否达到毕业水平。而学业水平考试不仅是毕业水平考试,考试成绩还将作为普通高校招生录取的重要参考。?此外会考包含语文、数学、外语、历史、地理、政治、物理、化学、生物、信息技术等10科必修科目和理、化、生实验及体育等实践科目,学业水平考试则涵盖了普通高中课程的八个学习领域,包括考试科目和考查科目。赵国尚说,会考注重基础知识和基本技能的考查,学业水平考试则根据课程目标对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的表述,对学生进行全面考查。

 ■学业水平考试将成高招录取依据之一

 我省将逐步探索把高考成绩、学生综合素质评价结果、普通高中学业水平考试成绩等作为高校招生录取的依据,制定《河北省普通高等学校招生考试改革方案》。

 普通高中在校生修业期满,所有规定科目的普通高中学业水平考试成绩均达到合格及以上等第者,考生本人申请,设区市汇总上报,由省统一颁发河北省普通高中学业水平考试合格证书和河北省普通高中学业水平考试成绩证明单。《河北省普通高中学籍管理规定(暂行)》规定,学生修业期满,总学分达到144个学分,综合素质评价符合要求,普通高中学业水平考试成绩全部合格、体育达标者,准予毕业。

 ■命题以各科课标为依据

 考试科目为语文、数学、外语(含英语、日语、俄语)、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、信息技术等10个科目。考查科目为物理实验、化学实验、生物实验、通用技术、体育与健康、音乐、美术、研究性学习等科目。其中,通用技术逐步列为考试科目。

 普通高中学业水平考试命题以国家制定的各学科课程标准为依据。考试科目的考试范围为各学科必修模块的内容。其中,物理、化学两科目考试内容还包括学生在选修Ⅰ中所修2学分对应的任一模块的内容;思想政治科目考试内容还包括民族团结教育全国统编教材的教学内容,且分值不低于思想政治科目总分的15%。考试科目均实行闭卷考试。

 普通高中学业水平考试成绩实行等第制分科目报告的办法。考试科目分A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等第,C及其以上等第为合格等第,D等第为不合格等第。考查科目分Y(合格)、N(不合格)两个等第。

 ■指纹识别、考场巡查等将现身考场

 我省将采取六项举措保障学业水平考试的社会公信力。在加强科技强考力度方面,将采用指纹识别系统、智能卡识别系统、采用A、B卷与A、B卡的方式、考场屏蔽与考试巡查系统、计算机网上阅卷系统等。

 赵国尚说,普通高中在校生在完成某学科所有必修学分对应的模块教学内容并取得相应学分后,可申请参加该学科普通高中学业水平考试。?考生一次报考的科目和科次不作限制,可以多次报名参加同一科目的考试,该科目的成绩按考生取得的最高等第记录。?赵国尚说,在信息技术科目考试中,每名考生每次只允许参加一场考试。

 ■学业水平考试一年两次

 学业水平考试中笔试单元每年考两次,每次开考全部科目。时间为每年5月21日、22日、23日三天和12月6日、7日、8日三天。赵国尚说,这样的设置也是为了方便全省各学校自主安排学习内容。实行新课改后,学校可以根据高中课程标准自主安排教学内容,因此各学校的教学进度可能会不一样,每次开考全部科目可以方便学校安排教学进度。?这样的安排还可以为学生提供更多的考试机会,学生可以根据自己的学习情况,随时报名参加任何一科的考试。?赵国尚说。

 信息技术科目每年考两次,时间为每年4月和11月,每个设区市每次考试不超过10天。设区市普通高中学业水平考试管理部门根据省中考中心规定的时间范围确定具体日期,提前20天报省中考中心,批准后不得随意变更。信息技术科目实行无纸化考试,试卷由主卷和附加卷两部分组成,每场考试时间45分钟。

学业水平考试和会考有什么差别

 学业水平考试和会考虽然都属于水平考试,但还是有明显的区别

 原先实行的会考仅仅是毕业水平考试,是衡量学生是否达到毕业水平。而学业水平考试不仅是毕业水平考试,考试成绩还将作为普通高校招生录取的重要参考。

 此外会考包含语文、数学、外语、历史、地理、政治、物理、化学、生物、信息技术等10科必修科目和理、化、生实验及体育等实践科目,学业水平考试则涵盖了普通高中课程的八个学习领域,包括考试科目和考查科目。

 会考注重基础知识和基本技能的考查,学业水平考试则根据课程目标对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的表述,对学生进行全面考查。

高中学业水平测试和高考有什么不同点

会考与普通高中学业水平考试有什么区别?

 高中学业水平测试

 (一)学业水平考试是鉴定普通高中学生相关科目学习质量的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试,也不同于为学分认定而设置的模块考试。

 (二)学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段,也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。

 (三)学业水平考试结果是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。

 (四)实行普通高中学业水平考试制度,有利于保证普通高中按照国家课程方案和课程标准组织教育教学,有利于监测普通高中教育教学质量,促进学校不断提高课程实施的质量和水平。

 高考

 高考根据水平测试的等次进行高考分数的分类,报考大学需要分数满足的同时也需要学业水平测试的分数线够才能报考分数段的学校。

 

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