小学一年级分数按什么标准分优良？

90到99分，“良”，给个A的标准！80到90之间的，“可”，给个B的标准。不过这样的孩子不努力的话，到了三年级很可能就会下滑得更厉害！60分到70分这段，一年级里面这个分数段大部分空缺，有也是极个别存在，“差”， 给个“C”的标准！60分以下，不及格，在小学阶段就属于“特困生”了，“特差”给个“D”的标准。

每年教育局和中心学校，都会给学校下达一个指标，这个指标只是学校里面的领导和老师知道，家长是不能知道的。这个分数指标就是平均分和及格 率，还有优秀率 ，达到这个分数标准，学校的成绩考核就算合格。为了达到这个分数标准 ，老师和学生们都在努力，因为如果达不到这个分数标准。学校的成绩考核就算不合格，如果这一项不合格，就会影响到，学校的绩效工资和老师的福利待遇，所以为了达到这个分数段的标准，每个老师和孩子们都在努力

有的学生成绩不好，有来自于自身智力原因，有来自于家长原因，没有形成好的学习态度和习惯，不知道怎么学习，不管属于什么原因造成这样的结果，家长一定要重视起来，除了基础知识要打好这个原因外，还有心理暗示作用的原因在里面，如果孩子在低年级老是被说成学习不好的学生，那么对他的心里会造成一种暗示，我就是个学差生，没了自信，感觉不到学习带来的成就感，愉悦感，以后会更对学习产生腻烦心里。

低年级考不及格的同学一般情况下只有两种，一种是厌学者，另一种是智残者。如果是后者，估计谁都没办法；但如果是前者，家长则要想方设法培养孩子的学习兴趣，在孩子的学习过程中多表扬少打击，多赞赏少批评，多肯定少讽刺，孩子一旦有点滴的进步就在第一时间给予肯定，难么孩子就会逐渐摆脱厌学的“阴影”，从而在学习成绩上有所起色。

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