猪与人的区别是什么？

生物学归属不同。猪属于猪科猪种、人属于人科人种。

生活方式不同。猪分家养、野生。猪的采食行为包括摄食与饮水，并具有各种年龄特征。猪有天赋拱土的遗传特性，拱土觅食是猪采食行为的一个突出特征。人是文化的产物，人类随着历史不断进步，具有自主性、创造性，人不但会学习，而且会发问，会探索，会创新，人具有发展的本质。

人类会语言、会劳动，而猪不会

扩展资料

行为学上来看，人类的特征有：懂得使用语言，具有多种复杂的互助性社会组织，喜欢发展复杂的科技。这些行为学上的差异也衍生出各文化不同的信仰、传说、仪式、价值观、社会规范等。

教育学对“人”的理解

第一，人是一种存在的可能性。人的本质是在人自身的活动中不断生成的，是一种“自我规定”；

第二，人具有自主性和创造性。人不但会学习，而且会发问，会探索，会创新；

第三，人具有发展的本质。人的实践本性决定了人可以通过有意识、有目的的自主创造性活动不断地进行自我否定、自我超越、自我实现，即人具有发展的本质；

第四，人具有历史性和现实性。两层意思：一是人的自我本质是在不断发展的历史和现实生活中逐渐生成的，人总是生活在具体的历史与现实空间中。二是人的自我本质的生成与发展要受到一定历史和现实条件的制约；

第五，人具有多样性和差异性的。人作为一种存在的可能性本身就蕴含着丰富性和多样性，另一方面个体生命具体独特性、不可替代性及个体间的差异性。

参考资料

百度百科 _人（生物物种）百度百科_猪（脊椎动物、哺乳动物、家畜）

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