论述教学设计和传统备课的区别和联系

继承与发展的关系。

传统的备课所制定的教学目标注重的只是知识的传播，完全以知识的教授为重点，价值取向单一。而现代教学设计所制定的教学目标，不仅包括知识技能，还包括思维方法能力，以及树立正确的情感态度价值。

同样属于课前的准备，传统备课是为怎样教而准备的，而现代教学设计是为怎样学而准备的。或者说是，传统备课的关注重点在于教师的教，以教师为主，然后才是教学对象。

1、没有什么不同。

2、辅导班就是能够分层教学，因人而异，根据学生的学习情况查漏补缺，那个学科差就给孩子多补那个学科，普通班需要照顾的是全班的同学，很难做到分层教学，很难做到因材施教。

3、无论是什么样的教学方法都需要充分调动学生的学习积极性，发挥出学生的力量，让学生喜欢学习，能够主动自觉的学习，学生才能学习好。

鹏仔微信 15129739599 鹏仔QQ344225443 鹏仔前端 pjxi.com 共享博客 sharedbk.com