4岁幼儿有哪些独特的年龄特点

4岁幼儿年龄特点：

1、 行为受情绪支配

在幼儿期，情绪对幼儿的作用比较大，他们的行动常常受情绪的支配,而不像成人那样受理智支配。

2、 爱模仿

4岁幼儿的独立性差，模仿性很强。看见别人玩什么，自己就玩什么,看见别人有什么,自己就要什么。家长不要因孩子想要什么就满足他的要求。要因势利导，还可以教育孩子和别的孩子交换玩具玩,既能使孩子玩到他喜欢的玩具，也能培养孩子的交往能力。

3、 思维带有直觉行动性

依靠动作和视觉进行思维，是4岁前孩子的典型特点。4岁幼儿仍保留着这个特点，例如让他们说穿手中小汽车的个数,他们只会用手指点着小汽车才能数，而不能心理默数。

每个年龄段孩子应注意些什么

1、2-3岁，要关注能不能处理好分离焦虑。如果，爸爸妈妈不在身边，他能不能自己独立。有没有一些基础的自制能力，比如说：能否专心吃饭，自己可以做的事情能否自己去做，等等。所以说2—3岁也是培养孩子安全感的重要时期。

2、3-4岁，需要注意到自信心及共情（同理心）。爸爸妈妈要不断培养他理解别人想法和情绪的能力。这是基础情商能力，对其他人际关系有着十分重要的影响。身教胜于言传，爸爸妈妈也要做一个非常自信，能理解别人的父母。孩子最好的学习力就是观察，而不是听道理。他们会观察周围的人是怎么做的，怎么处理事情的，学习他们的行为、语言、表情和方法。所以我们的爸爸妈妈们做孩子最好的启蒙老师。

3、4岁是个重要的年龄分水岭，因为4岁开始孩子的认知能力大幅成长，也更有情绪控制能力，所以可以开始培养许多重要的情商能力，比如抗挫力、冲突解决能力、愤怒管理能力等；同时，这个年龄的宝宝因为共情能力发展很快，已经有能力表现出亲社会行为。这些情商能力，都与宝宝的人际关系息息相关，非常值得爸爸妈妈关注！这个年龄段我们的爸爸妈妈要特别注意自己的方法，我们要孩子掌握抗挫力又不能让孩子失去自信，凡事讲究一个度，把握好度。

4、5岁之后，因为宝宝认知能力的进一步发展，爸爸妈妈就要开始培养宝宝乐观、诚实、责任心等情商能力，让孩子乐于为自己的行为承担责任，并对未来抱有积极期待。 ?在这个年龄段，我们的爸爸妈妈要开始赏识教育了，培养孩子乐观，积极向上的心里状态，在这时，我们爸爸妈妈的引导方法就非常的重要，给孩子积极的、乐观的，正能量的东西，鼓励孩子积极的去尝试。

5、6岁小朋友是一个转折器，妈妈们会发现宝贝似乎没有以前那么的温柔，乖巧了，他们慢慢的开始向以自我为中心转化。每天都似乎很忙碌，却不知在忙些什么。

6、7—9岁的孩子，开始进入人生的第一个叛逆期。对所有的事物有了自己的主张，自己的想法。还是慢慢的和父母做对。调皮不已。他们开始注重面子和自尊。

童装的9码是中国尺码的120cm，适合6-7岁的小孩，具体数值胸围60，腰围54。

童装码数分日单、欧单d和法单，日单一般以80、90、95、100、110、120、130、140、150等形式表现，表示适合的身高；

欧单一般以月龄表示，如：0-3M、3-6M、6-9M、12M、18M、24、3T、4T，这里的M表示月龄，T或Y表示年龄；

法单一般以60、68、74、80、86、92、104、112等形式表现，相当于身高。

扩展资料

给儿童选择衣服的注意事项

1、选择纯棉面料

要为孩子选择纯棉的材质，因为纯棉的材质是非常柔软，具有良好的透气和吸汗性，宝宝的感受会完全不同。

2、尽量选择开衫

套头的服饰有的时候因为领口过紧，孩子在套衣服的时候容易产生不安全感，所以套头衫尽量不要选择。

3、不要给孩子选择奇装异服

有很多年轻的爸爸妈妈总喜欢给孩子选择一些颜色过于鲜亮的衣物，但是大家不知道，这种过于鲜亮的布料中有可能含有荧光剂，对于孩子的皮肤和身体都会有非常大的伤害。

4、避免服装过于贴身狭窄

在选择服装的时候尽可能不要选择太狭窄的。有的妈妈会给孩子选择牛仔裤，但是牛仔裤这种硬质又缺乏弹性的布料绷在孩子的腿上，对于孩子的血液循环是很不利的。

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