托班和幼儿园的区别是什么?

托班和幼儿园的区别是：

一、年龄段的区别

1、托班：托班针对的年龄是18个月到幼儿园前，托班教师是专业学习这个年龄段的宝宝的发展特点以及敏感期有哪些表现和应对办法。

2、幼儿园：幼儿园针对的是3-6岁的幼儿，幼儿教师专业学习的是3--6岁幼儿的心理特点和行为能力的发展。

二、教育目标的不同

1、托班：托班的教学理念是立足于宝宝一生发展的教育，也就是在0~3岁大脑发展的敏感期，通过各种训练促进宝宝各方面的发展，让孩子早日跨入集体这个圈子中，学习怎么跟小朋友相处，提升自理能力等，为其一生打基础。

2、幼儿园：幼儿园多数以教育教学为最终目标。所以，幼儿园老师需要关注幼儿学习课程的表现，可见，幼儿园教育着重于给与孩子适合其年龄水平的教育为基础。

三、教学活动形式的不同

1、托班：托班教学活动主要是通过游戏环节注重对孩子生活自理能力的培养，以及关注幼儿的情绪和心理发展。

2、幼儿园：幼儿园的教学活动主要是教师面对幼儿，以教师讲解、幼儿学习为主要形式。

亲子教育呢是近几年来世界上最流行的一个新的教育理念，培训机构也是随之而诞生了。培训机构开展亲子教育是对于幼儿园办园理念与形式的一次创新，是与一般意义上的幼儿园教育不同的。教学方式和教学理念有着很大的区别。

培训机构和幼儿园的最大的不同在于以下几点：

一、教育的对象不同

幼儿园将幼儿作为教育的主要对象；而培训机构的教育对象除了孩子，还有家长，而且首要的就是家长。培训机构强调亲子互动，使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能，成为合格的家庭教育者。

二、教学活动的时间不同

幼儿园的教学活动时间是按照国家有关规定以一个学期为一时段，每周一至周五在幼儿园。而培训机构的教学活动时间以3个月或更短时间为一时段，家长可带孩子定期参加早教机构组织的集体游戏活动。每次活动时间为1个小时或2个小时，甚至可以更长，直到活动结束后就可以离开。

三、教育的目标不同

幼儿园的教育目标是培养宝宝的各种能力，例如：动手能力、协调能力，左右脑开发等促进孩子全面发展。而培训教育机构的主要目标就是教会家长如何对孩子实施科学性的亲子教育，从而达到促进孩子全面发展、增进亲子感情的目的。

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