什么是寄宿生

寄宿生的意思是指由于学校离家较远或其他一些原因所以住在学校宿舍里面的学生，指住校的学生。

心理问题：住校的话，孩子和父母亲密关系的培养就会出现问题。如果孩子和父母的关系培养中断，孩子会出现很多心理的问题。父母是孩子的重要榜样，过早失去这个榜样，会出现很多行为问题；父母要满足孩子许多心理需求，这些需求在住校期间是不能满足。会想回家，从而不想返校。

有利：节省时间,节约学习时间；减轻家长精神负担,如果你自立能力比较差,家长就会继续照顾你. 这样让他们就又继续劳心劳力,想想他们也不年轻了吧；与同学有更多的交流时间,更了解自己学校的各项情况,与大家更容易相处,培养友谊；锻炼自己自立能力,因为在学校只能靠自己,所以就是再不能自立,也能打磨出来了.同时精神上也能形成自立意识.更加成熟；培养自制。

弊端：一些学生可能不适应影响学习。与父母接触少无法建立良好的亲子关系。容易造成一些心理疾病。处在学校管理下一些学生会产生不满。与外界接触少易造成对外界缺乏了解。父母无法监管，可能养成坏的习惯

事实上，寄宿和走读任何选择都没有绝对好坏，但根据孩子自身的情况，适合孩子的才是好的选择。

下面就让我们一起来帮助家长分析一下，走读与住校到底有什么优势和劣势？哪些孩子适合走读，哪些孩子适合寄宿？

　　一、住宿选择的优缺点。

　　1、住宿的利端

独立能力，对于住在学校的学生来说，不仅是学习，生活上的事也只能靠自己，洗衣服、整理卫生等都要自己做。这类运动使孩子更独立，不能在遇到问题时依赖他人，也要想办法自己解决。对于以后的大学生活是很有帮助的。

学校宿舍其他素质的培养，是一个小集体，要想融入这个集体，成为受欢迎的人，首先要有集体意识，懂得分享，能够从他人的角度思考问题，这些品质只有集体生活才能教会你。现在的独生子女，由于家庭环境的影响，很多都比较自我，宿舍就是来自不同地方、不同性格的人，经过一段时间的磨合，相信自己的孩子也会有很大的改变。

学步快。一般放学后，学生都会安排晚自习，有规范统一的学习时间，往往比回家自由学习更有效率；而且有老师在旁边监督，有问题可以随时咨询老师。与此同时，教师具有专业的教育和心理学知识，更懂得如何有效地与学生交流。

2、住宿的弊端

不受管制，很可能无法自我控制；

遇到不合拍的室友，会有很多问题，长时间大家都会烦；

吃是很难令人放心的；

缺少家庭亲情，减少了父母和孩子相处的时间。假设从初中算起，再加上大学要居住10年，即使是从高中算起，也要面对7年的住校生活，更别说考了，读博，甚至在外地安家…

　　二、选择走读的优缺点。

1、走读的利端

平衡营养，毕竟学校的伙食不如自己的饭菜，所以对步行的学生来说，放学回家吃热饭真的是一件幸福的事。学生们此时长大了，合理健康的饮食也很重要。身体力行，学以致用。

全面发展，走读的学生，比较自由，可以利用课余时间，做一些自己感兴趣的事情，比如读书，学一些才艺等等，帮助孩子全面发展，同时也是一种自我调节的方式，可以陶冶情操，比较枯燥乏味的学习。

家长和孩子的关系很好，每天都和父母见面，父母对孩子的了解更多，所以父母与孩子的关系也比较好。孩子有心事或其他问题，父母可以及时给予帮助，帮助孩子心理健康。

　　三、如何选择？这样比较好。

孩子是否有独立意识，想要住在学校，这是最重要也最容易被忽视的问题。其次，从家庭状况上看。

第一，时间成本。

假如家校距离远，时间成本会很高，不适合课业量较重的学生。

第二，学习环境。

初中生处于青春期，易受诱惑。看电视、玩电脑，势必影响学生的学习和健康成长。读书需要比较安静的环境。假如选择走路，就要严格控制孩子看电视上网的时间，制定合理的作息制度，保证孩子充足的睡眠。

第三，学校环境。

预先了解学校，不管是硬件设施还是软件，一个学校的整体氛围对孩子的影响比较大。特别是对于自我控制较差的孩子，如果学校管理过松，会使孩子越来越无意识地学习；如果学校管理过于严格，对孩子的适应性是一大挑战。

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