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精神病和神经病的区别

乐乐1年前 (2023-12-04)阅读数 9#综合百科
文章标签心理神经病

精神病和神经病的区别为:类别不同、外在表现形式不同、治疗不同。

一、类别不同

1、精神病:精神病是一个人由于生理、心理或社会原因而导致的各种异常心理过程、异常人格特征的异常行为方式,属于心理疾病。

精神病和神经病的区别

2、神经病:神经病是一类周围神经系统发生的器质性疾病,属于物理疾病。

二、外在表现形式不同

1、精神病:精神病外在表现形式以焦虑、恐怖、幻觉、妄想、兴奋、抑郁、智力低下精神症状为主。

2、神经病:神经病外在表现形式是疼痛、麻木,或无力、瘫痪。

三、治疗不同

1、精神病:精神病通过心理医生的心理辅导和专业的精神药物治疗。

2、神经病:神经病通过物理神经治疗和免疫抑制药治疗。

百度百科——心理障碍

百度百科——神经病

精神病和神经病有区别吗?

神经质症是在神经质性格基础上产生的。在某种特定条件下,任何人都可能发生神经质症症状。如第一次在众人面前讲话感到紧张而不知所措;听到有人谈论艾滋病、癌症就感到非常可怕;见到邻居被窃,自己变得格外小心等。对于性格健全的人,上述反应仅是短暂的,一过性的。

而神经质性格的人,在面临心理困难时,精神上会出现强烈的不安,并由此导致错误的认识,把健康人都有的不安和不适感等心身、生理变化,误认为病态或异常。患者本人高度注意这些“病态或异常”,并企图排除之。但这些不安和不适的特点是越注意它,越努力想排除它,反而会表现得越严重,结果形成了注意与病觉的恶性循环,致使症状加重。病人陷于与症状苦战苦斗的精神冲突状态中,感到非常痛苦。病人想排除”病态或异常”的欲望越强烈,症状反而越加重。

从上述可见,神经质症形成的关键有两点:一是神经质性格;二是由神经质性格决定的,将注意力过分集中于感知或极力排除症状。结果使病人生活偏离常轨,陷于恶性循环之中。

神经质是一种具有某些神经症基调的人格特征,也可理解为神经过敏的特殊气质。神经质往往会对个体的事业、爱情、生活、人际关系产生负面的影响,甚至最终导致神经症或其它身心疾病的产生。

人格特征:以反抗社会的态度来显示自己的愿望,恶意地解释各种社会现象。常常与人冲突,以显示自己的力量。追求享乐,缺乏自制力,虽然知道某些事情不好,却又容易受到诱惑。稍有不顺心的事情就大发雷霆,甚至诉诸暴力。文化程度高的患者往往会高唱理想,否定现实社会,甚至号召为了理想用暴力行为摧毁现实社会。

这种症状的关键在于以自我为中心,过分自信,虚荣心强,狂热而冷酷。

一般症状:缺乏理性,责任心淡薄。有浪费癖,即使借钱也要满足自己的欲望。无视社会习俗,缺乏同情心,甚至说谎。

神经大条就是思维不够细腻,大大咧咧,做事马虎、粗心

1、心理:心理是指生物对客观物质世界的主观反应,心理现象包括心理过程和人格。人的心理活动都有一个发生.发展.消失的过程。

心理是人脑的机能,是人脑对客观物质世界的主观反映。人的心理包括心理过程和个性心理特征。

2、神经病是神经系统疾病:简称,指神经系统发生的器质性疾病。神经病指中枢与周围神经或者说内脏神经与躯体神经表现出解剖学上的病理特征,其主要特征是神经有器质性的病变。

3、神经症:神经症又称神经官能症、心理症或精神神经症,是一组轻性心理障碍的总称。神经症是由心理因素引起的,主要基本上都是主观感觉方面的不良,没有相应的器质性损害。

表现为当事人一般社会适应能力保持正常或影响不大;有良好的自知力,对自己的不适有充分的感受,一般能主动求治。

4、精神病:也叫精神失常,是大脑功能不正常的结果。精神病指严重的心理障碍,患者的认识、情感、意志、动作行为等心理活动均可出现持久的明显的异常;不能正常的学习、工作、生活、;动作行为难以被一般人理解,显得古怪、与众不同。

在病态心理的支配下,自杀或攻击、伤害他人的动作行为;有程度不等的自知力缺陷,患者往往对自己的精神症状丧失判断力,认为自己的心理与行为是正常的,拒绝治疗。

5、自我意识:自我意识是对自己身心活动的觉察,即自己对自己的认识。

具体包括认识自己的生理状况(生理自我,如身高、体重、体态等)、心理特征(心理自我,如兴趣、能力、气质、性格等)以及自己与他人的关系(社会自我,如自己与周围人们相处的关系,自己在集体中的位置与作用等)。

自我认识(是自我意识的认知部分,其中,自我评价处于核心地位),自我体验(是自我意识的情感部分,在自我评价的基础上产生,一个人最主要的体验是自尊心,另一个重要体验是责任感)。

自我调节(是自我意识的意志成分,在自我评价基础上形成,受自我体验影响,最主要形式是自我控制和自我教育)。

扩展资料

避免令人担忧的不良心理状况的方法

1、智力正常。智力正常是人正常生活最基本的心理条件。

2、了解自我,悦纳自我。

3、接受他人,善与他人相处。心理健康的人往往乐于与他人交往,不仅能接受自我、也能接受他人,悦纳他人,能认可别人存在的重要性作用。他能为他人所理解。

4、热爱生活,乐于参加工作与学习。

5、能协调与控制情绪,心境良好。

6、心理行为符合年龄特征。

7、人格和谐完整。

8、心理健康的人能够面对现实、接受现实,并能够主动地去适应现实,进一步地改造现实,而不是逃避现实。

百度百科——大学生心理健康

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