事业单位在编和非在编有什么区别

事业单位有无编制的区别主要有以下几点:

1、工资待遇不同

编制待遇有保证，主要表现为绩效工资，住房公积金，住房公积金补贴，偶尔年终还有点小奖金。

2、晋升途径不同

编制可以考职称，也可以有升职的希望，没有编制干几年可能也会是普通科员。与此相关的各种福利待遇都受到了限制。比如之前有的疗养、年假等。

3、在单位的地位不同

有编制的筒子有投票权，没有编制或许就没有投票权。

4、工作量不同

没有编制的人员往往要承担较大的工作量。有编制的人，或许会出现年纪大点的有时候领导也会使唤不动。

扩展资料

事业单位五大特征：

1、提供公共服务：事业单位的功能实际上就是提供公共事业产品，提供公共事业产品是事业单位产生和存在的基本条件。科、教、文、卫等领域的事业单位，是保障国家政治、经济、文化生活正常进行的社会服务支持系统。

2、属于非公共权力机构：事业单位所从事的事业多是政府职能所派生出来的具体事务，但它却不属于公共行政权力机关，不具有公共行政权力，它只能利用自身的专业知识和专门技术向社会提供诸如教育文化、医疗卫生等方面的服务，专业性服务是事业单位基本的社会职能。

3、属于知识密集型组织：绝大多数事业单位是以脑力劳动为主体的知识密集型组织，专业人才是事业单位的主要人员构成，利用科技文化知识为社会各方面提供服务是事业单位基本的社会职能。

4、经费来源的国产化：我国的事业单位基本上由国家财政统一拨给各项事业经费，这是中国传统事业管理体制的一个基本特征。现阶段，我国事业单位经费来源主要包括财政补助和非财政补助两类。

5、事业单位范围的广泛性：事业单位的范围涉及教育、科学、技术、文化、卫生、体育等行业部位和领域。其主体具有多元性，其规模具有宏大性。

百度百科---编制

百度百科-事业单位

编制和非编制的区别?

01、稳定性

编制教师属于事业单位编制，工资待遇享受地方财政全额拨款，稳定性和保障性强。编制教师隶属于当地教体局，学校无权对教师进行任免。编制教师就是相当于大家所说的铁饭碗，没有犯原则性的错误，是不用担心失业的。对于下i昂要追求一份稳定的工作的朋友来说，是一个很好的选择。

无编教师包括很多种，比如公立学校的聘任制教师和代课教师、私立学校的合同制教师、以及培训机构的老师，都是没有编制的。在稳定性方面，这些教师不属于事业编制人员，受到学校或者培训机构的监督和考核，可能因为学校或者机构的效益不好，而遭解雇，也可能因为教学成绩不好而在解雇。且工资的发放与地方财政无关，由学校或者机构发放，稳定性不强。

02、工资待遇

在工资待遇方面，编制教师与没有编制的教师也有比较大的区别。

编制教师与聘任制教师：与聘任制教师相比，编制教师的工资待遇相对来说是要稍好一些的。现在文件提出的是要求聘任制教师实行与编制教师相同的工资考核制度，但是在地方实际执行过程中，还是存在着差异的。

编制教师与代课教师：编制教师与代课老师的工资差距很大，代课老师是所有教师中待遇最低的。大多数地区的代课老师工资就在一千多到两千多，同工不同酬的问题存在已久。

编制教师与合同制教师：编制教师与私立学校的合同制教师相比，不能一概而论。现在私立学校质量参差不齐，好的私立学校教师的工资待遇就比较好，但是这类学校比较少。规模较大，教学质量较好的私立学校，工资待遇肯定是高于公立学校的编制教师的。但是这类学校对教师的要求也比较高，普通大学毕业生很难进入。而普通的私立学校，工资待遇大多比不上公立学校，学校要求也比较严格，老师的工作体验感不好。

编制教师与培训机构教师：编制教师与培训机构教师相比，也是不能一概而论。培训机构的教师是一分劳动一分收入，如果培训机构的老师课比较多，那收入肯定高。在能够接得到课的情况下，培训机构的老师工资是会比编制老师高的，但是五险一金的缴存基本上是比不过编制教师的。

03、职称晋升

在职称晋升方面，每个学校都是有名额限制的。一般来说，当地的教体系统在分配职称晋升名额时，会向公立学校倾斜。而公立学校分配名额时，会优先考虑编制老师。所以在职称晋升和工龄认定方面，编制教师是比较有优势的。

从稳定性、工资待遇、职称晋升三个方面综合进行比较，编制对于教师而言还是非常重要的。大多数选择做教师的人，都不是为了想要靠这份工作发家致富，而是追求一份稳定。那么编制教师肯定是最好的选择，具有极高的稳定性和保障性。现在编制教师的招聘要求已经越来越高了，越来越不好考了，想要做老师的同学们一定要抓紧时间，趁早考编上岸哦。

编制和非编制的区别？每年有近300w人参加教师招聘，然而同样身为一个学校的教师，福利与待遇却隔着不可跨越的鸿沟!!编制和非编制的区别？为什么考教师争取考编制?编制很重要吗一起来看看吧!

什么是教师编制?

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师做为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年(实际操作中，一般只签订一次合同)并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。

编制教师有哪些优势?

第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。

第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资随之增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。

第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。

编制与职称的关系?

首先申明一下，教师编制和教师职称两者是不同的概念。教师编制也称为在编教师，非教师编制的就称为编外教师。教师编制含义开头已经提到过，教师编制属于事业单位性质。非教师编制的和教师编制待遇相差很大。

那么，教师编制和教师职称评定有没有关系?是不是没有编制就不能评职称?

其实，这两者原则上是没有关系的，非教师编制也能评教师职称。但是每一所学校都会考虑到职称评定时的名额问题!所以在评定的时候名额不紧张还好说，否则很少考虑编外人员，也就是说编外教师评职称比较困难。

一起来看一下网友们的观点：

@我还好：同工不同酬说的就是有无编制之间的差距，凭啥一样的努力而给的待遇却差这么多，就因为我是代课老师?

@biubiu：其实待遇差距只是次要的，没有编制的话总感觉周围的同事拿有色眼镜看你。

@谁说我不行：其实考编制也没那么难，刚毕业时裸考公务员没考上，周围很多同学考了教师编制，然后我复习了一年，终于今年考上教师编了，觉得自己好幸运。

@都还行：都说工作无贵贱，代课老师跟正式老师都是一样的，但是他们的待遇有差别，这就是我为啥一定要考教师编的理由。

@风雨后遇彩虹：我爸爸年轻时是代课老师，辛苦了好多年终于成编制的了，他知道代课老师的心酸，所以他让我一定要考教师编制。

可想而知！编制和非编制的区别明显看出来了，其实，无论是编制老师还是临聘老师，他们对教育的贡献都是一样的，都应受到社会的肯定以及支持。不过在考教师编制前，我们得先把教师资格证拿到手，才能够实现自己的三尺讲台梦，虽然今年推出了“先上岗后考证”的阶段性措施，但是仅针对部分人群，重点是教师资格证还是要考到手才能算是获取了稳定的工作，所以抓紧机会先考个教师资格证才是王道!!

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