孩子的多动症跟活泼好动,有什么区别?
引言:在宝宝的成长过程中,很多宝爸宝妈都有反应,孩子总是不停地动。那么,这是不是多动症呢?多动症跟活泼好动,有什么区别?接下来,小编就给大家讲一讲。
一、多动和好动之间的差别1.儿童多动症和多动症的区别在于是否有场合性和时效性。多动症儿童的多动和冲动是不分场合的。两者的区别在于是否有目的。多动症儿童的多动是漫无目的、杂乱无章的。孩子往往意志力薄弱,做事总是从头到尾,经常把一件事换成另一件事。好动的孩子有很强的抑制性,孩子的活动往往有一定的目的,是有计划、有安排的。2.要看有没有真正的爱好。患有多动症的孩子没有真正的爱好,无论何时何地都无法长时间集中注意力。但是,过度活跃的孩子可以专注于自己感兴趣的事情,他们也讨厌别人的干扰和影响。多动症儿童的伙伴关系往往不好。
二、多动症怎么办接受孩子的特点,学会肯定孩子。你要知道,孩子同样聪明、活泼、可爱;爱解释他精力充沛,运用得当,不会影响思维和学习效率。用知识和智慧满足孩子。孩子爱动,不是因为静不下来,而是因为太好奇,满足不了他。家长要积极引导,让孩子“动态”优秀。因为他爱动,如果动作有序,肯定会更好更容易成功,因为他充满能量。父母在孩子童年多陪陪孩子。宝宝心理很脆弱,没有安全感,需要父母的陪伴。父母是孩子的第一任老师,可以督促宝宝在陪伴孩子时集中注意力,从而提高控制能力。家长也要给孩子制定一些规则,做必要的限制,尤其是3岁以上的孩子,让他明白什么该做,什么不该做。
孩子调皮好动很正常。目前,孩子可能只是对某样东西好奇,所以他们才会四处动来动去。所以,妈妈们不要误解孩子,要学会理解孩子的行为。
多动症还是自闭症?孩子的表现如何区分
多动症:学名注意缺陷多动障碍,简称ADHD
孤独症:学名孤独症谱系障碍,也称自闭症,简称ASD
研究发现:
13% 的多动症儿童青少年同时合并有孤独症;
40%~70% 的孤独症儿童青少年同时合并有多动症。
因为多动症和孤独症之间有很多症状是重叠的,即使是临床医生在鉴别时也存在一定难度。
两者都具有社交困难,如何区别?
孤独症的社交困难,更多是由于社会交流障碍,缺少主动行为(如主动社交、眼神接触),而非负面行为;
多动症的社交困难更多是由于存在负面行为,如打断或干扰谈话。
进一步分析神经心理学基础会发现,ADHD孩子更多是由于没有关注到同伴的社交行为,从而导致了他的社交障碍。这种情况如果用药物来提高他的注意力,是有可能改善的;
而孤独症的孩子,往往是由于社交知识的缺陷。孩子通过经验去推断其他人的行为时出现了困难。这种情况更可能通过临床社交技能训练来改善。
两者都具有执行功能缺陷,如何区别?
多动症(ADHD)——抑制能力和计划/解决问题的能力方面异常最为明显;
孤独症(ASD)——认知灵活性异常最为明显。
多动症与孤独症的治疗方法汇总分享:
孤独症
学龄期儿童:社交、适应性和学习技能的获得
成年期:职业和适应性生活技能的发展
没有药物被FDA批准用于治疗ASD的核心症状
多动症
药物治疗:已获得FDA批准用于多动症治疗
行为治疗:
● 学龄儿童:执行功能训练、家长教师培训
● 青少年/成人:认知行为治疗
需要注意:当多动症和孤独症两种疾病共患的情况下,治疗会更加复杂,尤其是其它疾病如焦虑和情绪障碍的共患风险也显著增加。
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