编导和导演的区别

　 电视节目编导 与**导演的区别：

　导演：戏剧、**等艺术创造工作中的一种职务。职责是根据剧本进行艺术构思，拟订艺术处理方案和导演计划，组织和指导排练或拍摄，经过演员和有关人员的创作实践，把剧本的内容体现为具体的舞台、银幕形象，达到预定的演出目的。

　电视节目编导则是指电视纪实作品的最主要的创作核心工作。具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。也指从事这项工作的人。

　 电视编导 与**导演的区别：

　1、从艺术创作的角度讲：

　导演：非作品原创，是把剧本的内容**化、视听化；

　电视编导：创作则具有双重性——既是作品的原创，又是对所选内容（题材）的表达，即将其电视化。这决定了电视编导的创作活动必须是贯穿了作品创作前后期的全过程的。

　2、工作情景角度讲：

　**导演强调艺术创造，充分体现艺术个性；

　电视编导要为社会现实、为政治形势等时事服务，有些为“遵命”之作，少有艺个性。

　3、从组织形式上讲

　①相同之处：**导演与电视编导都处于艺术创作组织指挥者、统领者和命令发布者的地位，都决定着创作的方向和形式，并引领着创作集体，共同完成创作任务；

　②不同的是：电视编导还必须是作品内容的创作者，要决定作品的主题、主导思想和内涵、深度。他的统领更为全面、彻底。

　4、从工作状况上讲：

　①工作范围：导演比编导显得更为单纯——一般只需潜心于艺术创作，只负责解决艺术创作范畴内的问题，其他有关事项有制片等专人分管，各司其职；而电视编导多兼任制片等多项工作，除了艺术创作之外，还要与社会打交道，事无巨细都要亲自管。

　②可控程度：从创作（尤其是拍摄）的角度讲，**导演具有很强的控制性，因而工作紧张程度相对不高；电视编导因其创作的纪实性质所决定，在创作（拍摄）中不可控性很大——其一：纪实类作品表现（拍摄）的内容是正在发展变化的现实生活，在创作（拍摄）中，随着事件的发展、对事物了解的全面、深入，创作方向、主题甚至题材都有可能改变，而且这些有时都需要即时定夺，因而电视编导往往处在高度紧张的创作状态之中。其二：纪实作品的拍摄对象等可控性比较差。

　③对客观条件的依赖程度：**导演在拍摄中对客观条件依赖性不强。电视编导在纪实作品的拍摄中对客观条件则有很大的'依赖性。

　5、时间要求：**拍摄制作周期一般比较长，在完成时间上有一定的宽容度；电视作品大多数有固定播出的时间，制作周期较短，时间要求严格。

　6、制作经费：**导演有一定的经费保障，一般无须考虑资金问题；电视编导经费有定额，经常十分紧张。有时还要设法筹集资金。

　通过比较可看出，电视编导的工作得做到既“广”又“专”，既“快”又“好”。

　“广”指编导的电视节目，题材会涉及社会生活的各个方面；体裁又可能是新闻、纪录、专题甚至晚会或是电视剧；人事上不仅要领导好自己的摄制组，还得和社会各个方面打交道；经济上常常要自己理财，不仅会花钱，还得会筹集钱和回收钱。

　“专”则指既要懂得电视摄制的每一环节，懂行调配方方面面的人力物力，更要懂得所拍摄电视片的“题材”与“体裁”的艺术规律。

　“快”是说摄制的电视节目，不仅要讲求内容的时效性，制作也要讲求速度与效益，绝不能给播出“开天窗”。

广播电视编导与广播电视学区别

影视编导有两种解释，第一种是影视相关专业的统称，另一种是从事于**电视剧编辑工作。

文艺编导，简单的说，策划一台晚会，举办一场秀，都是由文艺编导策划进行的。

电视编导，字面意思，就是电视台有个工作就叫做编导。

我觉得做这样的名词解释真的很有难度。一看你的问题就知道你一定是艺考生。

影视编导比电视编导宽泛，电视编导和文艺编导并列。

从你自身考虑，如果你对**电视剧感兴趣，觉得自己有一定的创作天赋，可以尝试影视编导。

如果你对文艺晚会，或者你有一技之长，比如唱歌跳舞或者乐器，你可以考虑文艺编导，因为面试有一项就是才艺展示，而这个才艺，很多人会取巧投机，但是可以说，老师的目的很明确，就是看你有没有艺术才艺。

如果你对综艺节目、新闻传媒有兴趣，将来想进电视台做记者，那就可以尝试电视编导。

广播电视新闻学专业毕业后主要是成为记者，不是艺术类，不需要面试。 广播电视编导专业毕业后主要是新闻编导，属艺术类，需要面试。

广播电视编导与广播电视学区别

1、广播电视新闻学专业毕业后主要是成为记者，不是艺术类，不需要面试。 广播电视编导专业毕业后主要是新闻编导，属艺术类，需要面试。

2、广播电视编导专业：旨在培养艺术与技术相结合，具有广播、电视节目的我、导演能力的多功能复合型人才，本专业毕业生能在各级各类电台、电视台、影视制作公司、音像公司等文化传播机构和企事业单位的公关、宣传岗位从事广播电视节目的采编、我、导演和研究工作。就业方向主要是本专业的毕业生可以在全国各级各类广播、**、电视系统和文化部门，从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持等方面的工作。

广播电视新闻学专业：培养具备广播电视新闻学基本理论和较宽广的文化科学知识，能在广播电视及其他新闻宣传部门从事采访、我、节目主持等工作的新闻传播高级专门人才。主要课程包括新闻学概论、新闻采访与写作、广播电视概论、广播电视我与节目制作、新闻摄影等

3、两个学科有交叉，无法比较范围;就其实用性而言，编导比新闻更好就业。