坐班制是什么意思?

问题一：坐班什么意思 就是上班没事也不许离开单位。每天必须坐够八小时。

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问题二：坐班是什么意思？ 指规定在指定的办公地点进行办公（一般都有办公桌椅），同时规定无特别事不能长时间离开办公地点，易于管理，这种办公制度是坐班制

问题三：什么是非坐班工作制 坐班制：规定上班时间内都要求办公人员在指定的办公地点进行办公（一般都有办公桌椅），同时规定无特别事不能长时间离开办公地点，易于管理，这种办公制度是坐班制。不言而喻

非坐班制，不言而喻。

问题四：实行坐班制的单位晚上还要上班吗 如果是二十四小时值班，需要三八制，轮流倒班。

三八制的一般时间是：

夜班0：00～8：00；

早班8：00～16：00；

中班16：00～24：00。

提前15分钟交接班。

问题五：坐班制度和排班制度 有什么区别 倒班制度，在我们国家很早就有，倒班制度，是根据企业性质和生产需要确定的，并不是普及的，很多工作，不能间断，必须要倒班，例如发电厂，例如火车司机，例如电信通讯部门，有些工厂为了赶进度，订单比较多，也采取倒班的办法，确保产品的及时完成，所以，不是什么普及不普及的问题，关键是需要不需要倒班，

问题六：小学为什么要坐班制？ 小学老师好欺负呗@

问题七：如何看待中学教师坐班制 一般情况下，只有班干部才会有更多的机会走进老师的办公室，跟老师近距离接触。在大多数学生的眼中，老师办公室是一个神秘的地方。如果哪位同学被老师请进办公室，同学们就会纷纷猜测该同学一定是犯了什么错，又要被老师批评了。

所以，绝大多数学生与老师的沟通是短暂、肤浅的。而教室坐班制为师生间的接触创造了软硬件条件。师生们每天学习生活在同一屋檐下，交流和沟通都在自然而然之间坦然进行，每一位学生都有更多的机会接近老师，和老师促膝谈心、解疑释惑，师生情感可以得到最大限度的放大和深化。师生关系质量的提升，可以成为教育教学成果诞生的催化剂，无疑对更好地完成教育教学工作具有积极的意义。 有效提高教育教学水平

在办公室里，教师说话、做事可能随便一些，但处在学生中间就不可能了。尤其在学生上课时，教师必须全身心地工作学习，学生不自觉间成了教师业务工作的监督员。另外，当一个人每天不得不面对同事上课时，必然更加精心地设计课堂教学过程，想方设法调动学生的学习积极性，唯恐把课讲“砸”了影响脸面。课前准备充分了，课堂上才会有出色的表现。久而久之，这会使教师养成良好的备课习惯，也锻炼了教师的课堂驾驭能力。

教师坐班可以促进学生养成良好的文明行为习惯。学生们年龄小、自制能力差，容易说出格的话，做出格的事，尤其是学生远离教师时更容易放纵自己。实行教室坐班制，师生无论课上课下一直在一起，平时喜欢“出风头”的孩子在教师眼皮底下肯定会收敛不良行为习惯，一些可能发生的争吵、打架等现象也容易消除在萌芽中。时刻监督再加上教师教导，有利于形成良好的班风和理想的成长环境。

问题八：弹性坐班什么意思？ 坐班，就是按工作时耽考核的正规上班，弹性坐班就是比较灵活的一种考勤方法，可以是按每周或每月总出勤工时来考核，而可以不按每天8小时来考核，就是今天你可以上班5个小时，而明天则也可以上班11个小时，甚至有按工作量来考核，工作按时完成了，工作时间无所谓。

问题九：什么是座班制 规定上班时间内都要求办公人员在指定的办公地点进行办公（一般都有办公桌椅），同时规定无特别事不能长时间离开办公地点，易于管理，这种办公制度是坐班制

北师大的教师是坐班制的吗?

是不坐班，不是不做班。

坐班：每天按规定时间在单位工作（多指在办公室上班的）。

不坐班即指不用坐在办公室工作,可以在家工作,工作时间等自由支配.

现在汽车行业的很多高级钣金美容技师都是不坐班的，哪个4S店里有需要钣金美容的车辆他们就到哪个单位，没有的话就不用到单位。

不是

坐班的大学老师一般都担任班主任一职，而不坐班的大学老师只负责自己的专业科目的传授。 从区别上看，坐班的大学老师，不但要负责自己专业的教学，还要对班级上的其它事务进行管理和安排。不坐班大学老师只是对自己专业知识传授，不限于一个班级。大学老师如果坐班与不坐班最大的区别就是出勤人数的多少，有老师坐班，一般点名都是有几个人就有几个人，如果不坐班就会出现老师点了60个人的名字，60都到了，但是呢，实际到的人跟本就没有60人，点到时会出现到，来了，在呢，这?等等，各种不一的回答

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