抖音直播间可以拍孩子上课的视频吗
不可以。根据抖音直播平台的一些规定章程,不可以使用未成年人去进行盈利,所以抖音直播间不可以拍孩子上课的视屏。抖音官方表示,平台禁止发布面向学龄前儿童的课程以及面向中小学的学科类课程,违反此规范的商家,一经发现将按照《商家—发布违禁商品/信息实施细则》等平台规则处罚。
教育类抖音直播哪种形式好
玩抖音的心态、
抖音变现的方式、
账号定位的方法、
导致抖音限流的操作、
抖音运营的雷区、
账号权重的判断与提升、
账号的养号及涨粉的方法、
破播放视频的拍摄和爆款文案的编辑、
抖音的直播和带货
玩抖音的良好心态
抖音,记录美好生活,还是创造美好生活?
一、抖音直播真的能赚钱吗?是不是适合所有人?做抖音直播能赚钱是一定的,趋势所在,势不可挡,而且真的是适合每一个人,只要善于发现自己的亮点给自己正确的定位;
2020年餐饮、旅游、娱乐以及各种聚众类型的行业都会受到冲击,但是转变思维与互联网结合,就会重新创造奇迹;
二、不要急功近利,不要只看见网红当前的热度,更要了解别人背后付出的辛苦;
三、正确看待自己现状,给自己一个准确 的定位,千万不要人云亦云;
四、付出足够的努力,剩下的交给天意;
建号
1、一卡一机一号:一个手机号只能捆绑一个抖音号,一个身份证只能认证一个号;
2、申请注册抖音号需要捆绑手机号:一部手机登录一个账号,不建议一机多号,更不要频繁切换账号;
3、实名认证:账号有了基础粉丝量之后再认证,如需要开通商品橱窗和开直播要先进行实名认证;
一、抖音直播如何变现?
抖音变现的5大模式:
1)接广告:垂直领域粉丝质量高,评论转发量不错的账号,可以接广告,粉丝10W+就会有广告商谈合作(抖音站内粉丝),适合风格定位类主播;
2)为其他平台引流:前期抖音平台式不允许,会被降权重;
3)电商:开通抖音橱窗,抖音小店,适合品类主播;
4)直播音浪:开直播刷礼物,适合风格主播和内容主播;
5)卖号:团队运作,集中养号;一般养号一周,然后批量做内容,粉丝20W左右急于可以出售;(不建议)
二、确定账号定位,做垂直内容:
1、为什么要确定账号的定位?
运用抖音创造美好生活,想要确定变现方式之前,必须给自己准确的定位,是想要通过怎样的方式去运作账号:
定位的三大原则
1)品类定位:是指带货类主播,从大到小精确的确定你的品类,
比如李佳琪:女性客户,化妆品、彩妆、口红,标签口红一哥;
卡卡:服装、女装;
2)内容定位:选取通过内容分享带给别人某种知识,培训、演讲、情感鸡汤、毒鸡汤,比如:抖音账号运营、视频剪辑拍摄等内容输出,30秒学营销,樊登读书会,抖音各种官方账号;
3)风格定位:选择一个固定的表达方式,搞笑、反串、才艺、颜值等,也可以宝妈育儿、厨艺分享等;
2、抖音最容易上热门的6种类型:
颜值型、搞笑型、情感型、知识型、奇闻型、情景短剧;
3、女性做抖音带货的8个天然方向:
育儿、情感、美妆、穿搭、美食、旅行、家居、宠物;
4、什么样的账号平台认定为低质量的账号?
1)作品方向混乱,不够垂直,完播、点赞、转发评论量低;
2)视频模糊、画面拉伸、扭曲、无内容、尺寸不是9:16(非竖屏);
3)视频时长小于7秒或内容不清晰且时间太长;
5、如何提升账号质量?
1)内容垂直:不要乱拍,视频要有耐看性,吐槽点,粉丝才会互动,才能进入更大的推荐池获得跟多的曝光;
2)定位风格清晰:有一到两个突出的特色,让粉丝能够喜欢你的点,平台能够持续推荐更多精准粉丝;
3)关注同类大号:看同类的视频,先模仿,在创新;
三、什么情况属于违规操作会被限流?
指违反了抖音自律公约,或出现违规关键词;
1、一切刷量行为;
2、违反抖音自律公约:
3、视频文案违规;主页、文案留****、商品信息;文案诱导用户点赞评论;文案中出现违规词;
1)严禁使用不文明用语;
2)严禁使用疑似欺骗用户的词语:恭喜获奖、全民免单、点击有惊喜、点击获取、免费领取、领取奖品、非转基因更安全等;
3)严禁使用诱导消费词语;秒杀、抢爆、不会再便宜了、万人疯抢;
4)*秽色情、赌博迷信、恐怖暴利用语;
5)民族、种族、性别歧视用语;
6)化妆品虚假宣传用语;
7)医疗用语;
4、对于违规限流的作品如何操作?
1)知道哪里违规,删除内容;
2)只要不被封号,通过养号都可以挽回;
3)系统通知违规,立刻删除,养号一周,停发作品;
4)误判可申诉;
5)对于没有违规提示,作品推荐处于低水品,那就检查作品的质量,进行提升;
抖音的三大雷区
1、违反公序良俗,社会价值观:
教育类抖音直播互动课堂形式好。教育类抖音直播互动课堂形式好的原因包括以下几点:
1、提高学生参与度:互动课堂可以让学生在直播中积极参与,回答问题、讨论问题、分享经验等,提高学生的参与度和学习积极性。
2、改善学习氛围:互动课堂可以带来轻松、愉快的学习氛围,让学生在轻松的氛围中学习、交流和思考。
3、提高学习效果:互动课堂可以让学生在讨论和交流中理解和掌握知识点,提高学习效果和学习质量。
4、促进思维发展:互动课堂可以让学生在解决问题的过程中,发挥自己的思维能力和创造力,促进思维发展和创新能力的提升。
5、个性化教学:互动课堂可以根据学生的不同需求和兴趣,进行个性化的教学,满足学生的多样化学习需求。综上所述,教育类抖音直播互动课堂形式好的原因主要在于它可以提高学生的参与度、改善学习氛围、提高学习效果、促进思维发展和实现个性化教学。
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