写法有哪几种

写法有三种分别是表达方式，写作方法，修辞手法。写法通常指文章的写法，即写作中使作品更好的艺术表现手法，常见的文章写法有三种，包括表达方式，修辞手法，表现手法。

表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活，表达思想感情，介绍事物事理的方式手段，常用的表达方式有5种，即记叙，议论，抒情，描写和说明。

写法的特点

写作手法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象，反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合，点面结合，动静结合，叙议结合，情景交融，衬托对比，伏笔照应，托物言志。

白描细描，铺垫悬念，正侧面结合，比喻象征，借古讽今，卒章显志、承上启下，烘托，渲染，动静相衬，虚实相生，托物寓意，咏物抒情，借景抒情等。

修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰，加工，润色，以提高语言表达效果的方法，包括，比喻，排比，拟人，夸张，借代，反问，设问，对偶，反复等。

请教：语文一些写作手法的区别

表达方式 语文常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。

写作手法 考生要清楚，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法，先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。

修辞手法 常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。

语言特点 一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时，一般从修辞上进行分析。

课外阅读 指课本（教材）之外的阅读内容。不管是课内读的还是课外读的内容。

感悟 多指发自内心的感受、理解、领悟等。

说明文的类型 事物、事理说明文（内容角度）；平实、生动说明文（语言表达角度）。

说明方法一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等（一般是三个字）。

说明顺序 时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。考生在答题时，可答得具体些，如：空间顺序（从上到下，从里到外等），逻辑顺序（先结果后原因，层层递进等）。

说明对象 指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。

论证方法 中学要求掌握的有道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归谬法。

论证方式 立论和驳论。

理论论据 包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。

事实论据 一切事实、史实、数据等。

简明 语句简洁、明了，一般有字数上的限制。

得体 文明礼貌，人性化。

有何作用 回答文章中某一内容的作用可从三个方面考虑，一是内容方面，如深化主题、强调感情等；二是结构方面的，如过渡、呼应等；三是语言方面，如引人入胜、生动活泼等。

思想内容 基本是指文章的中心思想或主旨。

思想感情 作者或作品中人物所表现出来的思想倾向，如善恶、好恶、褒贬等。

以上各“常用术语”，暗中考查学生的语文基础，同时也是题目赋分点所在，考生理解清楚，可很好地根治“答非所问”的弊病

1.总领全文是指表达全篇文章的主旨思想或中心句。

铺垫是为前文与后文的剧情或为后文的叙述形成的反差的写作手法。使得后文成为通常读者意想不到的剧情变化。

2.铺垫与伏笔都是为下文服务的。

伏笔更注重于文章和文艺作品中,在前段里为后段所作的提示或暗示。

铺垫则是行将来临的事物的衬托。即衬托后文。甚至形成极大反差。

3.引出下文，只是为下文做铺垫，不能代表全文思想，下文就是举例证明这句话，一般出现在中间。而 总领全文是全文的思想感情所在，一般出现在开头，结尾，少数在中。

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