如何教孩子整理书包
1、清空把书包里所有的东西掏出来集中放在一个地方,包括学习用品和非学习用品;
2、分类学习类用品:课本、作业本、削笔刀等等;艺术课程用具:手工、绘画、体育等课程需要的物品;非学习类:水杯、钥匙等;
3、筛选把不需要放在书包的东西清理出来,不需要每天都带的物品放在一个地方,并且做记录;
4、维持书包里的物品每天都会用到,所以需要定期检查;
5、重复练习整理的习惯,直到孩子掌握。
孩子粗心马虎4个实战方法帮助孩子有效改善
马虎粗心是一个十分普遍的现象,也是一个严重的问题,不但影响孩子学习,也会有碍于孩子成才,必须引起重视。
一、正确认识粗心&马虎的问题
1、马虎&粗心在学习和生活是中相通的,是技术问题,不是性格问题
(1)有人在考试学习、科研工作中很细心,但在吃喝穿戴上很粗心。这说明他具有想细心
就能细心的能力,且更加重视学习工作
(2)孩子们在玩各类游戏时很细心,肯定不会漏了装备走错路线,但学习和考试时却粗心马虎。
这说明孩子具有想细心就细心的能力,且更加重视游戏
说明:细心能力是可以培养的,粗心马虎是可以矫正的!
2、常见的粗心马虎现象
(1)明明是“3”,抄写成“5”
(2)总是丢三落四,忘记带校本
(3)漏看题设条件、漏看解题步骤:
(4)做作业敷衍了事,喜欢凑合;
(5)眼睛盯着“+”号,手上却写着“一”号;
(6)低级计算错误(如:中学生7+9=15);
(7)漏写(如某一证明结论或定理条件)
(8)想选 A,结果却选了 C
3、粗心马虎是一个普遍现象,一个严重问题必须引起家长和孩子注意。
(1)一个学生的精力有限,不可能在学习、生活、考试玩游戏等方面处处做到细心。
(2)其实孩子们都有一个精力能量池。如在游戏中多花精力,那么必定在学习上的精力付出较少,即常说的心思没放在学习上。
(3)考试做题需要做到大胆细心,需要神经绷紧,付出精力、心思!考试粗心马,”是平时学习精力投入不足导致。
二、如何改掉粗心&马虎的毛病
1、想要学习细心,就要生活细心,孩子必须养成独立自主的学习生活习惯;
可以理解家长们疼爱孩子的心情,但学生的任务学生自己独立完成,家长万不可大包大揽。如整理书桌、整理床铺、整理书包、记录作业等:
2、孩子需要正确认识所谓的“马虎、粗心”
(1)不会就是不会,不要归因于马虎粗心;
(2)只要是老师、家长提醒才能看出来的错误,这是学的不扎实,一律就是不会!
#1、学会生活精细化:
(1)整理书桌,不是把书随便放置,而是根据使用先后用途等归置:
(2)整理床铺,不是把被子卷起来,而是方方正正叠起来抚平放好:
(3)整理书包,不是随便把书装到书包里,而是按课程安排、学习计划等任务整理;
(4)记录作业,不要随便记录在手机、纸条等位置,而是记录在作业分类专用本上;
#2、远离一切跟学习无关的东西:
(1)做为学生,首先要远离手机游戏、无效社交、抖音&快手& B 站等相关平台娱乐性视频 (小学生可以强迫远离,中学生因人而异) ;
(2)至少需要80%的精力投入到看书积累作文素材、写作业、模拟考试;100%的精力投入到真正考试中(如开学考、分班考、月考、期中期末考);
家长、孩子们请记住:人的精力是有限的!平时多玩一点,自然学的就少点。
#3、对付粗心、马虎,可以进行针对性的注意力训练:
(1)看专注力的书,如找两张中细微差别、从一堆数字中找不同的数字等书籍;
(2)可以经常练习舒尔特方格 (飞行员专注力练习之一)
(3)体育户外活动:羽毛球(反应力)、骑单车(意志力)、托乒乓球前走 (耐力);
(4)其他的针对性训练,如钟表训练、堆柴火训练等。
#4、孩子学会自我检查,分类整理专用错题本:
(1)改掉计算粗心马虎:找出错误的计算步骤并用红色笔标出,注明错误原因,定期翻看。
(2)改掉定理、公式记错粗心马虎:可以将记错的公式再推导一遍,且进行专题练习;
(3)改掉草稿纸写对,结果抄错粗心马虎:草稿纸分栏从上到下演算:
(4)改掉审题读题粗心马虎:边读边标注,重点地方圈出来 (尤其是几何题);
(5)改掉作业拖沓问题:学会合理分配和把控时间 (写做作业时可以设置闹铃)
(6)无论平时还是考试,做题时争取一遍做对,平时按照以上要求严格执行。
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