苹果教育机和全新机有什么区别

机器没有区别，只是苹果教育机有优惠活动。

苹果教育机就是针对在校或者即将进校的大学生及全国老师的一种优惠活动，购买前出示各自有效证件学生证、教师证，有优惠而已，教育商店购买的新机与通过其他渠道购买的机器没有任何质量上的区别。

教育机构和学校在教学内容、目的不同上有区别。

一、教学内容不同。

培训机构：只教授知识，只要学生能应付考试，成绩有所提高就可以了；

学校：除了传授知识外还承担立德树人的职责，培养全面发展的合格学生，所以学校必须开设班会课，在必要时要进行德育讲座，心理辅导，学校的老师特别是班主任需时时关注孩子的心理行为发展变化等等。二、目的不同

培训机构：以赚钱盈利为目的，提高学生成绩是为了获取更大的利润。

学校：关注升学率，但与盈利无关。

学校教育的基本特征

1、职能的专门性学校

教育职能是专门培养人，学校是专门教育人的场所。学校教育同社会教育、家庭教育相比，其不同之处首要的便是学校教育的专门性。学校教育的专门性特点主要表现在任务的专一。

学校惟一的使命是培养人，其他任务都是围绕着培养人来实现的。学校教育有专门教育者——教师，他们都是经过严格选拔并经过专门训练培养出来的。这样的教育者不仅学识广博、品德高尚，并且懂得教育规律，掌握有效的教育方法。

学校教育还有专门的教育教学设备，拥有专门进行教育的手段。这一切都充分保证了学校教育的有效性。

2、组织的严密性教育

特点在于对人影响的有目的、有组织、有计划。学校教育正是体现了教育的特点。学校教育的目的性和计划性集中体现在严密组织性上。学校教育是制度化的教育。

学校教育具有严密的组织结构和制度。从宏观上说，学校有各级各类、多种多样的体系结构；从微观上说，学校内又有专设的领导岗位和教育教学组织，有专司思想、政治、教学工作、总务后勤、文体活动等专门组织机构，还有一系列的严密的教育教学制度，如此等等，是社会教育和家庭教育形态所不具备的。

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