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高中必刷题和53哪个好 有什么区别

乐乐1年前 (2023-12-14)阅读数 8#综合百科
文章标签真题五三

没有好与不好,这两个的题型是不一样的。53当中的题有基础的也有有难度的,还有历年来的高考真题,同学们在做起来也是很方便的。必刷题不像53那么厚,它是每个学期要做的题,有基础的,有难度的,还有高考题。

《必刷题》和《五三》哪个好

题目质量:《必刷题》8,《五三》9

1、《五三》作为一本集最近五年高考真题和三年中各省市的一些模拟题的硬核刷题资料,其题目质量在某些层面上来说是绝对过关的,再加上其强大的题库,无疑使其在用户心中的权威性大大提升。而相比较之下。

2、《必刷题》则多采用了国内一些优秀高中的模拟题,虽然也涉及高考真题,但是在选取题库规模和对象上,相比五三还是差了一些,所以综合评价来看,《五三》险胜。

题目创新:《五三》4,《必刷题》6

1、说句很难听的话,不论是《五三》还是《必刷题》,作为我们所熟知的搬运机式资料,二者在原创性上都存在很大的短板,首先是《五三》,我一直不知道像《五三》这样的资料是怎么敢说自己一直在创新的,每年只需要定时将高考真题搜集。

2、将各省市模拟题搜集,合订成一本厚厚的题集,就可以放到市场上捞金。我就想问了,我们学校就经常给印发模拟题,我去买你那个,我是吃饱了撑得?不是说这些题不好,只是它但凡就一点点属于自己的题库,也不至于有的题连个答案都要照办原卷(后面会提到这个问题)。

3、而《必刷题》显然比较聪明,在找来一些真题和模拟题之后还不忘自己出一些原创题或者是原创系列题来填补自身短板。唉,矮子里挑一个高的,就《必刷题》吧。

高中必刷题和53哪个好 有什么区别

题目分类整合:《五三》7《必刷题》8

1、两者作为专题刷题型资料的老大哥,在拥有多年经营和排版经验的情况下这一点都做的很到位。

2、但是真的是不想吐槽五三了,说好了是一个专题训练,也不至于说是在选模拟题的时候那么不走心 经常放一些已经练的不要了的题目上去。我们刷资料是为了发现自身知识漏洞和能力不足,也不知道是我有强迫症还是怎么,我对这种用一些次题充数的现象无法容忍。

3、《必刷题》做的还不错,每一个专题也都做了细致的划分。值得称道的是,必刷题每一题或多或少与上一题有所不同,努力做到了题题不重复,即使相同的知识点,也能考出新花样,说实在的,觉得买必刷题一路刷下去会更有收获。

高中语文复习攻略

一、系统梳理

语言运用、文言文、古文化基础知识,利用零散时间查漏补缺。

二、要集中阅读现代文经典文章,要把握其文体特征、基本思路和命题倾向,并对经典题型认真训练,比较自己的答案和标准答案,找出差距,研究分析,找出规律,掌握技巧,形成能力。

三、作文。

集中研读涵盖自我、社会、自然等方面的10至15个经典的作文素材,重点积累15句相应的名言警句,回顾自己中学以来的心路历程,整理高中以来自己最为关注并形成个人一定见解的问题、现象、理念等,研读高考作文发展等级的评分标准,写几篇最能体现自己特点和水平的限时作文,从而提升高考作文的应考能力和信心。

四、定期认真完成整套语文试题,保证试卷训练手感和速度,并且积累一些固定题型的答题模式和套路,如古诗文鉴赏等题。

五三高考ab版的区别是什么

1、侧重点不同

A版主要是针对的基础问题,对课本上的知识进行系统而全面的讲解,附带历年主要是近几年的高考真题,进行讲解;

B版主要是习题,不过也是习题,但大部分都是高考题,高考题可都是优中选优的题目,针对高考的统合起来的复习题,适合高三冲刺训练的。

2、上市时间不同

“5.3”A版每年2月出版上市,包含当年最新模拟试题,但不含当年高考试题;

而“5.3”B版每年6月中旬上市,包含当年最新的高考试题和模拟试题。

3、适用阶段不同

A版适合当年高三学生二轮复习及当年高二学生提前进入复习使用;

B版适合当年高三学生一轮及二轮复习使用。

扩展资料

书本评价:

北京市语文特级教师徐克兴如此评价:5·3实为高考科学备考领军之作,集学考之精粹,成名世之奇书,有助于迅速提高考试成绩。

北京市数学特级教师乔家瑞如此评价:谁选用了5·3,谁就选择了一条正确的复习道路;谁选用了5·3,谁就掌握了科学的复习方法;谁选用了5·3,谁就会取得理想的高考成绩。

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a版主要是针对的基础问题,对课本上的知识进行系统而全面的讲解,附带历年主要是近几年的高考真题,进行讲解;b版主要是习题,不过也是习题,但大部分都是高考题,高考题可都是优中选优的题目。 扩展资料

 《5年高考3年模拟》是2008年6月首都师范大学出版社、教育科学出版社出版的图书,作者是曲一线。本书主要是对高考命题内容进行归纳,对高考命题形式进行剖析,对高考题进行预测。

 《5年高考3年模拟》是将近五年的高考真题和三年模拟经典题目,按章节进行了分类排序,将每一节的知识点与真题、模拟题相对应,这种编排模式给学生一种踏实感,让学生明白这个题目考的.是哪一个知识点,让学生更加容易理解。而且对应课本都对每一章节进行了总结,罗列了一个完整的知识框架,而且题目对应着详细的答案解析。

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