高中必修课本有哪些 与选修的区别

有很多的同学是非常想知道，高中必修课本有哪些，和选修的区别是什么，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

语数外每门五本，物理三本，化学三本，生物三本，历史三本，政治四本，地理三本。(每门除了政治没有选修，英语有四本选修之外都有两本选修)

人教版高中教材新课标必修课本9科共32本，各科数目不同。具体如下：

语文：必修5本；数学：必修5本；英语：必须5本；

物理：必修2本；化学：必修2本；生物：必修3本；

政治：必修4本；历史：必修3本；地理：必修3本。

此外，还有若干选修教材课本。

第一，学习目标及方法上的差异。

不同的文本有不同的学习目标和学习方法，所以在教学中，要考虑选修教材和必修教材的区别，制定不同的目标和教学方法，力求适合所选教材的文本特点，最大限度的引导学生学习。

第二，选修与必修的定位不同

选修是必修基础上的拓展，。选修课定位在必修基础上的拓展和提高，着眼于课程的鉴赏陶冶功能，引导学生进行较深入的探索研究，提高素养。

第三，有不同的评价体系

选修课只是“选读”，它不是必修课的补习，也不是简单照搬大学的选修课模式，而是根据学生的实际情况制定合理的课程目标，在深度、广度上进行适度的拓展，倡导研究性，重视学生自主学习。

1、国家性质

国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

国家性质就是国家的本质，它表明国家政权掌握在哪个阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。国家中在经济上占统治地位的阶级（即统治阶级）的性质决定国家性质。

2、民主与专政的关系★

作为国家制度的民主，其实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。作为国家制度的民主具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的。作为决策方式的民主就是尊重多数人的意见，同时还必须尊重少数人的意见，因为真理有时掌握在少数人的手中。

专政是指国家的政治统治职能，即统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。

民主与专政相互依存，共同体现国家性质（国体）。凡是实行民主制度的国家必然包括一定阶级的民主，同时也包括对其他阶级的专政。

3、现代社会主义国家与资本主义国家的国体

我国是人民民主专政的社会主义国家，同资产阶级专政的资本主义国家相比，享有民主的主体和专政的对象不同。

我国人民民主专政的社会主义国家享有民主的主体是占人口绝大多数的人民群众，专政的对象是极少数敌对势力和敌对分子，民主具有广泛性和真实性。

资产阶级专政的资本主义国家享有民主的主体是占人口少数的资产阶级，专政的对象是广大的人民群众，民主具有狭隘性和虚伪性。

4、国体与政体的关系★

国体即国家性质，反映社会各阶层在国家中的地位。

政体即国家管理形式，是国家机构的组织形式和运行方式。

国体决定政体，政体反映国体。政体也具有相对的独立性（即国体不是决定政体的唯一因素，影响政体的因素还有地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度、国际环境等）。

政体服务于国体，适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体。

5、现代社会主义国家与资本主义国家的政体

从民主发展程度看，资本主义国家在实行民主政体方面积累了丰富的经验，比较完备和成熟。社会主义国家实行民主政体只有不到百年的历史，还需要借鉴人类政治文明的有益成果，经历不断探索、改革、自我完善的过程。

从民主的性质看，资本主义国家的性质决定了资本主义民主政体不可能体现广大人民的意志和利益。社会主义民主政体体现了人民当家作主。

6、两种类型的国家制度：民主制度与专制制度

国家制度包括作为其内容的国体与作为其形式的政体。一般说来，历史上的奴隶制和封建制国家实行专制制度；现代资本主义和社会主义国家实行民主制度。

实行民主制度的国家，从国体意义上讲，都是专政和民主的统一体；从政体意义上讲，则是实行同专制政体相对立的民主政体的国家。

2、现代国家的管理形式

1、代议制的含义

代议制就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。代议制本质上是一种民主形式，是一种间接民主，是现代民主政体的共同特征。

2、民主共和制和君主立宪制

从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看，现代国家有两种基本管理形式，即民主共和制与君主立宪制。

民主共和制的特征：①民主共和制的国家权力机关和国家元首都是经过选举产生的。②在议会制民主共和制国家，国家元首没有实权；在总统制民主共和制国家，国家元首同时是政府首脑，有实权。

君主立宪制的特征：①君主立宪制的国家元首由世袭的君主担任。②在宪法框架内，君主的权力受到不同程度的限制，其职责多是礼仪性的。

3、不同国家的民主共和制

民主共和制虽然为现代大多数国家采用，但由于各国国家性质和具体国情不同，实际作用存在重大差异。

相对于君主专制政体，在民主共和制国家，议会制取代君主制，选举制否定世袭制，任期制代替终生制，是国家管理形式上的巨大进步。

在较发达的资本主义国家，资产阶级运用金钱的力量，以民主的形式掩盖其国家的阶级性质。资本主义国家的民主共和制具有虚伪性。

一些发展中国家照搬发达资本主义国家民主共和制的模式，但由于不符合本国的国情，既不能保障本国人民的经济和政治权利，也难以有效行使国家职能，政权更迭频繁，社会动荡不已。发展中国家照搬资本主义国家的民主共和制具有不适应性。

我国的民主共和制（即人民代表大会制度）体现了人民民主专政的国家性质，符合中国的国情，能够保障中国人民真正享有当家作主的民主权利，具有强大的生命力。

4、议会制和总统制

从立法机关与行政机关的关系看，现代资本主义国家可以分为四种形式，即议会制国家、总统制国家、半总统制国家、委员会制国家。

议会制的特征：①政府的产生、行政权力的行使：政府首脑一般由在议会中占多数席位的政党和政党联盟的领袖担任。政府首脑往往从政见基本相同的议员中挑选内阁成员组成内阁行使国家最高行政权力。②政府与议会的关系：政府接受议会的监督，定期向议会报告工作。当议会对政府表示不信任时，政府必须集体辞职或由政府首脑提请国家元首解散议会，重新进行议会选举，根据新的议会选举结果成立新的政府。

总统制的特征：①政府的产生、行政权力的行使：总统由选民直接或间接选举产生。总统担任国家元首和政府首脑，直接行使国家最高行政权力。②政府与议会的关系：总统领导的政府独立于议会之外。总统只对选民负责，不对议会负责。

半总统制的特征：①政府的产生、行政权力的行使：总统作为国家元首，掌握一定的行政权。政府中仍设内阁总理，由总统任命，也掌握一定的行政权。②政府与议会的关系：政府向议会而不向总统负责。

委员会制的特征：①政府的产生、行政权力的行使：联邦委员会是国家最高行政机构，由联邦议会两院联席会议选出七名委员组成，从中选出正、副主席。主席对内主持会议，对外行使国家元首的礼仪性职责。②政府与议会的关系：立法机关和行政机关合二为一，议行一体。联邦委员会是受议会委托的执行机关，对议会通过的所有法律都必须执行，不得退回复议，更无权解散议会。

3、现代国家的结构形式

1、单一制和联邦制的区别

国家的结构形式是指国家的整体与部分、中央与地方之间的相互关系。当代国家结构形式可分为单一制和联邦制。划分单一制和联邦制的主要依据是国家权力集中程度。

区别 单一制 联邦制

组成单位 由按地域划分的普通行政区域或自治区域组成（如中国的省、自治区、特别行政区）。 由享有相对主权的完整政治实体组成（如印度的邦、俄罗斯的加盟共和国、美国的州）。

权力来源 地方政权的权力是由中央政权授予的。 联邦成员的权力是它自身作为政治实体所固有的。

权限划分 中央政权享有最高权力；地方政权被置于中央政权的统一领导下，只能在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。 联邦与联邦成员的权限范围由联邦宪法规定，各自在自己的权限范围内享有最高权力，相互间不得任意干涉。

国家机构组成 全国只有一个中央政权。 除有联邦中央政权外，联邦成员也有自己的中央政权。

法律体系 全国只有一部宪法。 除有联邦宪法外，联邦成员也有自己的宪法。

对外关系 中央政权统一行使外交权，地方政权不能代表国家行使外交权。 联邦是国际交往的主体，但有的联邦制国家允许联邦成员有某些外交权。

公民国籍 公民只有一种国籍。 联邦公民同时也是联邦成员的公民。

典型代表国家 中国、法国、英国、意大利、日本。 美国、德国、俄罗斯、巴西、印度。

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