课外辅导和课外授课有什么区别？

课外辅导是对全日制学校教学的辅助，这是它的定位。

具有相同的知识储备时，学校教师的发展方向是钻研，课外辅导教师的发展方向是做心理学家，成功学讲师。

相比于学校老师钻研的方向是教研，如何能更进一步的把课讲好，课外辅导老师需要老师在学生的心理方面做更多揣摩，因为它所需要面对的学生可能正是那个在学校的日常教育中感觉到厌学的那个人。学校教师要成为一个好老师需要增加自己的知识储备，增强自己的授课能力；而辅导的老师需要增强自己与学生契合的能力，针对学生的问题，各个突破，予以解决。

学校教师需要面对的单位是整体，一对一辅导老师需要面对的是个体；

学校教师面对的更多是新授，一对一辅导老师则是查漏补缺，更进一步的巩固和加强。

学校教育偏重内容，由浅入深，讲新课时候多，辅导机构针对性强，偏重能力（习题），有的放矢，讲重难点和习题课时候多。

教学目标是相同的，需要学生具备什么样的知识能力和情感态度价值观是相同的，希望学生成为什么样的人是相同的。都需要老师熟悉教材内容和知识体系，熟悉教学方案、课程标准和每节课的教学目标。

需不需要课外辅导，不该一概而论，不论是学校授课的老师还是一对一辅导的老师，你都需要细心观察，明白学生真正的需要，家校需要合一，有一天，学校授课和课外辅导也需要合一。

不要因课外辅导而影响生活本身的丰富多彩。

无论是学校授课，还是一对一辅导教学，都需要学生付出足够多的努力，而不是依赖一对一辅导的形式；如果在学校可以学好，那就不需要补。

对于课外辅导这件事，要把好课堂教学学质量关，提高课内学习的效率，解决学习问题，而不是被迫去参加辅导班。

现代教学中，个别辅导和现场教学这两种方式都是同步进行的，不存在割裂开来的做法。每一种方式都有自己的特色，相辅相成，共同为学生们的学习保驾护航。

对老师来说，正常的教学活动中，都是以现场教学方式为主，因为老师需要面向全体同学，教学内容通过现场教学可以确保所有学生都能一次性都听到，也能保证老师的教学进度不至于因为个别同学而被耽误。

在现场教学结束后，老师可以通过批改作业来检查授课的效果，这个时候就能发现还有哪些同学还未能及时掌握好所教内容，了解清楚他们的问题所在，就能有针对性地进行个别辅导了。

总体上来说，个别辅导属于对于现场教学提供的辅助，是在做着一种查漏补缺的工作，是老师专门针对一些学习有难度的同学开设的单独辅导。一般情况下，走到这一步，对老师就是一种额外的加大了工作量的状况，老师的工作负担不可谓不重。

而且老师进行个别辅导时，更多时候占用的都是老师自己的私人时间，真正的上班时间需要用在面向全体同学的现场教学上，这就导致老师想进行个别辅导时，也只能见缝插针，寻找合适的时间。

但是因为同学们每天的课程安排都是排得满满的，很少能有大把的时间供老师来单独辅导学生，以至于老师不得不挤占自己的休息时间，好帮助同学来解决问题。

总之，在教学上，不论是个别辅导，还是现场教学，目的都是一样的，那就是需要尽一切可能来帮助学生掌握所学内容，老师尽心尽力，学生全心全意，相互配合，相互督促，以达到最终目标为己任，这样做，才能帮助学生实现预期理想了。

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