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浅谈在英语教学中老师和学生之间的关系

梵高1年前 (2023-12-14)阅读数 8#综合百科
文章标签学生自己的

苏联教育家霍姆林斯基认为,师生之间是一种互相有好感、互相尊重的和谐关系,这将有利于教学任务的完成。在教学过程中,我们应努力营造一种良好的教学气氛,保持学生们兴致勃勃的情绪、思索判断的神态、跃跃欲试的举止,使英语课堂气氛浓郁、生动活跃,从而激发学生英语学习兴趣。为了在英语教学中创设并保持这种良好的气氛,在教学中确立良好的师生关系就是一个非常重要的方面。教师可以从以下几个方面去做。

浅谈在英语教学中老师和学生之间的关系

1.教师一定要热爱自己的事业,热爱自己的学生

教育不能没有爱,没有爱就没有教育。我们必须首先热爱自己的工作和事业,才能在工作上有所突破,也才能热爱我们的学生。人们把教师比作是蜡烛、园丁,是人类灵魂的工程师,所以教师也应该像蜡烛一样给学生付出自己的一切,像园丁一样精心栽培心爱的花木,对学生要亲切关怀,耐心帮助,平等相待,做学生的知心朋友,倾注全部的爱。这种爱是对学生严格要求和尊重信任的统一,是对学生未来的深切关注。这种爱应该是经常性的、是公平的,不能只给学习好的同学,而对后进生冷若冰霜。因为教师的歧视和偏心会打击他们的学习积极性、挫伤自奠心,从而导致他们拒绝教师的一切要求,产生逆反心理,自暴自弃,觉得前途渺茫,最终就会弃学。对所有学生,我们在上课的时候都要给他们机会。对成绩不理想的学生,我们的目标是激发他们的兴趣,成绩能有所提高。所以我们在上课的时候,提一些简单而有趣的问题,让他们爱上英语课。对成绩好一些的同学,可以提一些难的问题,让他们知道自己还有很多可以学的知识。并常对所有的学生说Well done或 Good job,以给他们信心和鼓励,只有这样才能建立良好的师生关系。

2.沟通了解

教师与学生沟通、了解,学生是建立良好师生关系的一个重要前提。只有通过与学生沟通,充分了解学生的个性特点、兴趣爱好、英语基础、语言潜能、学习风格等,教师才能因材施教,做到对优秀生爱得严格、对中等生爱得温和、对差生爱得细腻。

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