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为什么孩子要放暑假?专家:假期促进三种认知发展,比做题重要

小肉包1年前 (2023-12-14)阅读数 5#综合百科
文章标签孩子自己的

一年一度的暑假即将开启(有的地方已经放了一段时间了),也到了家长们发愁的时候,对于很多中小学生的家长来说,孩子放假简直就是家长的负担,要考虑孩子的安全问题、学习问题,放在家里不放心,也担心孩子看手机玩 游戏 ,送到补习班要接送,有的送孩子去夏令营,或者出国游学,或者去 旅游 ,也都是一笔不小的支出。

有的家长就哀叹,还不如不放假,放假老师轻松了,家长可受累了,也有的说,以前夏天太热冬天太冷,孩子们上学受罪,现在条件好了,夏可制冷,冬可取暖,为什么还要放假?

其实 放假不是为了让老师休息,而是为了让孩子们更好地成长。

教育专家杨东平教授介绍, 世界各国的孩子都有寒暑假,寒暑假有自己的功能,是为了在这段时间促进孩子的 社会 认知、自然认知和自我认知。

孩子在整个的儿童和青少年时期,大脑和身体都处于迅猛发育的阶段,从一个懵懂的孩子成长为可以独立生存、履行职责、承担责任的成年人,需要学习和锻炼的东西太多, 仅仅学校教育和课本知识远远不够, 孩子还需要学会怎么和人打交道,需要认识和触摸自然万物,需要去 探索 和认知自我,这些在平时的学校学习过程中很难实现,所以孩子们需要假期,需要每年有一段时间,能够从课本的书面知识和狭小的课堂里抽离出来, 去学习更为丰富和实用的 社会 和自然知识。

有人说孩子在假期拉开了差距,说的是在学习上的差距,其实,那些学习成绩不好的孩子,在假期这些能够自己支配的时间里,也锻炼了学习之外的能力,在未来的成长道路上,也许孩子能发挥自己的特长,开创适合自己的事业。不是有调侃说,学习不好的将来当老板,学习好的毕业后给当年学习不好做员工吗?

有些培训机构的宣传是,假期是孩子实现超车的机会,其实是鼓励孩子们都去补习功课,早在距离暑假开始一个月前,一个亲戚就和我打招呼,说上小学的女儿准备在我家附近上辅导班,离家远,他们中午也没有时间接送,想让孩子在我家吃一顿午饭,顺便休息一下。

假期把孩子送到辅导班,是很多父母的选择,担心一个假期不上课孩子荒废了学习,送到辅导班多少能学一些,而且,别的孩子上,自己的孩子不上的话,会不会被超过啊?

这些辅导班,有的是复习巩固学过的课程,有的是预习下学期要学的课程。

总之,都是为了学功课、考高分。

殊不知假期里孩子在功课之外的成长更为重要。当然,孩子的成长,家长需要付出,包括时间和精力的付出,经济上的付出等。

比如,有的家庭到假期都会让孩子到外地 旅游 ,小学阶段的孩子通常都有家长陪同,有些中学和大学的孩子,会自己出游,或者和同学、朋友一起旅行,在旅行的过程,欣赏山河之美,体会风土人情,探寻 历史 遗迹,在旅途中可以和各色人打交道,提高社交能力。

为什么孩子要放暑假?专家:假期促进三种认知发展,比做题重要

有的家庭会让孩子参加夏令营、出国游学等,增长见识的同时,对孩子的生活社交、团结协作等能力也是锻炼。

有些经济条件不是很好的家庭,会让大一些的孩子跟随父母去打工,既可以补贴家用,也可以锻炼孩子的生存能力,艰苦的劳动,也能让孩子坚定读书改变命运的信念,更加努力学习。

每年暑假,都会有一些孩子在打工的工地收到大学录取通知书,而那些收到名校录取通知书了,他们的经历都十分励志。

杨教授结合自己的研究认为,对孩子来说,利用假期让孩子认识自然、认识 社会 ,认识各行各业,发展自己的兴趣,比学习更有意义。

一是可以带孩子参观各种职业,让孩子了解职业生活。

比如父母可以带孩子到自己的工作场所,让孩子了解父母的工作是做什么的,动画片《小猪佩奇》中,猪爸爸就带佩奇和乔治到自己的办法,让两个小家伙参观自己和同事的工作。

也可以带孩子参观其他职业,让孩子知道 社会 需要各种职业,不同的职业都需要专业知识,也需要付出努力,说不定会对孩子未来的职业选择有帮助。

二是可以让孩子学习自我管理。

假期里孩子的时间比较自由,加上父母通常会有自己的工作,所以假期是让孩子学习自我管理的好机会,可以让孩子自己制定计划和目标,假期读多少本书、参观多少展览,去哪里旅行等。或者父母帮助孩子制定计划,比如每天时间怎么安排,假期要做哪些事,让孩子按计划做好自我管理。

三是让孩子做一些有意义的理论或现实调查研究。

比如杨教授建议,可以让孩子研究自己的家史,或者对社区、村庄做一次调查。这些虽然不能提高孩子的成绩,但是会提升孩子的文化素质和调查研究的能力,这是比分数还重要的综合素养。

四是让孩子参加一些公益活动。

参加公益活动不仅能让孩子增加对 社会 的了解,也能提高孩子的 社会 责任感,使孩子更加有爱心,其实也是一种综合素质的提升。

在国外,一些名校会把学生做的公益活动作为录取参考。

做公益可以参加公益机构的活动,也可以帮助周围的弱势群体,做一些自己力所能及的事情,比如教会老年人使用智能手机,帮助困难家庭的孩子辅导功课等。

引导或带领孩子坚持参与一些公益活动,也许能让孩子的人生收获更多的美好。

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