英语中,什么是单音节词?什么是双音节,多音节词?应该怎样区分?

1、英语中的音节若只含有一个元音，就叫做单音节。

2、双音节单词是指包含两个音节的单词，其重音都是落在第一个音节上。如'ta-ble 桌子，'stu-dent 学生，'la-bour 劳动，'let-ter 信，'win-ter 冬天，'fa-ther 父亲，'tea-cher 教师。

3、三个音节以上叫多音节。

划分音节的方法：

元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。

两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。?

扩展资料：

一、音节分类

音节按读音可以分为开音节和闭音节。

1、开音节：以元音字母结束的音节，分为绝对开音节和相对开音节。

(1) 绝对开音节：以发音的元音字母结束的音节。例如：we，hi，yo-yo

(2) 相对开音节：元音字母+辅音字母+不发音的e字母（>=1个）构成的音节。如：take，make，bee

注：在开音节中，发音的单元音字母发 “字母”本身的音，例如hi[hai]，use[ju:z]

2、闭音节：以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音音素的音节，称为闭音节。

例：map，desk，is

注：在闭音节中，元音字母不发 “字母”本身的音。

二、重读闭音节

音节按重读可以分为重读音节和非重读音节。

重读音节： 指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin [bi’gin]。单音节词作重读处理，但不标重音符号。

英语的重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比如apple，划音节就应该是ap/ple 前面那个ap就是一个以辅音因素p结尾的音节，就是闭音节。

百度百科-单音节

百度百科-双音节

百度百科-音节

汉语中单音节和双音节的区别，主要体现在单音节只代表一个汉字，而双音节则代表两个汉字。

音节是人们听感上最容易分辨出来的自然语音单位。在汉语里，一个汉字就是一个音节。这个音节用汉语拼音来表示，就是由声母、韵母和声调组成的音节。例如：

创（chuàng）——单音节，创造（chuàng zào）——双音节

变（biàn）——单音节，变化（biàn huà）——双音节

春（chūn）——单音节，春节（chūn jié）——双音节

在古代汉语中，单音节词占多数，而在现代汉语中，双音节词占多数。

现代汉语音节结构有四个特点：1、一个音节最多可以用四个音素符号(四个国际音标或六个汉语拼音字母)来拼写。一个音节不可缺少韵腹和声调，其他部分并不齐全。2、元音在音节中占优势。每个音节总要有元音，元音符号可以多至三个，并且须连续出现，分别充当韵头、韵腹和韵尾。3、音节可以没有辅音。辅音位置固定，作声母或作韵尾，因此，辅音只在音节的开头或末尾出现。4、汉语音节应该有声调，绝大多数有韵腹；可以没有辅音声母、韵头和韵尾。

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