学习历史的技巧

当然要学好历史，并不是单纯靠背，还得掌握一定的技巧。

首先当然是要把课本的内容看透，背熟。

接下来要注意把内容归类，尽量详细点。譬如农业(在分为农作物、其他什么的)、改革措施的、文化艺术等等。因为时间太久了，只记得个大概了，你自己再分。

最重要的是你要每个时代都整理成一个纲领，怎么说呢，就好像是树状图，政治(包含时代背景)、经济、文化三大分支，然后再分详细点。

中国史要从横向和纵向两个方面来学习，学习中国史是纵向学习(按时间推移)，横向的意思是指在学中国史的同时，要注意同世界史联系，注意它们同时间上都在发生什么事，或事件上的对比，如郑和下西洋和开辟新航线的异同等等。

注意地图表格

还得注意课本中的地图表格，有时间得好好看一下，可以加深自己对课本内容的印象。

最后，你可以自己给自己出题。根据课本内容，自己想一下可怎样出题，要注意的是题目的范围不能太小。若能包括不同时代，不同领域(政治、经济、文化、中外)就算是很好的题了，因为试卷上最后一道题一般都是这样的题。

1、分类不同：

初中历史是按中国史与外国史分类的。高中历史是按政治史、经济史、文化史分类的。

2、知识层面：

初中历史是基础知识，高中是更高层次的知识框架，对于学生的要求也更高，着重对于知识的理解和融会贯通。

3、认识历史的方式不一样：

在初中阶段，我们按照由古到今的编年史顺序依次学习，中国历史和世界史相对独立，为的是对历史上发生的事件有个总体的了解和认识， 因此对历史素养这方面的培养只能尚处于起步阶段。

高中历史课的编排就完全面貌一新了。 高中历史课本每册分 别归纳梳理政治、经济、文化发展史，每个专题内中国史和世界史相互交融，甚至很多时候将历史事件进行中外比，这样的意图是让同学们不仅了解历史事件，更能清晰的体会到历史背后的规律性，给同学们带来启发，从而逐步提高历史素养。

参考资料：

高中历史--百度百科

初中历史--百度百科

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