怎么挑选适合儿童{6岁}的篮球?
青少年(13岁之前)从身材高度以及力量上还尚未达到可以使用标准七号球的程度,在日常实际的训练/玩耍中,建议给到他们一个过渡的过程——采用6好球甚至是5好球,循序渐进。这里可以粗略地将不同的篮球尺寸与年龄段一一对应:
3号球:6岁以下儿童;
5号球:6—10岁儿童;
6号球:11—13岁儿童以及所有11岁以上女生;
7号球:所有13岁以上男生
在选择球的时候,建议第一个球选择发泡橡胶材质的篮球,原因是:
1.
大多数的训练/玩耍场地都在室外,橡胶球的耐磨度比较高;
2.
发泡橡胶手感较一般橡胶更好,更柔软,掌控度和弹性更高;
3.
价格相对于PU皮质等高阶材质的球来说更为优惠,性价比高。
少儿体适能够提高青少年的精神健康,一定强度的体力活动能够对抑郁或自负等负面情绪产生积极影响。篮球增强少儿的各项生理功能,有助于人与人之间的协作能力,加强了团队意识团队的凝聚力。
少儿体能训练由基本的“蹲、弓、弯、转、跑、举、拉、推、爬、翻”10大基本动作组成。每一个标准动作的养成,都会有效避免运动损伤和不良姿势。简单的一个“跑”的动作,许多孩子都会有顺拐,发力点不正确,左右脚出脚方式不正确等多种错误的跑步方式。
运动会上很多孩子容易摔倒,跑得慢,只需要参加体能训练,学会正确的运动方式即可。篮球运动同样如此,快速多变是灵魂,技术对抗是手段,身体对抗是基础,速度力量是保障,投篮得分是目的。
运动员体能评价
体能评价是对运动员身体运动能力现实状态的评定,是体能训练的逻辑起点。运动员体能评价是通过体能测试获得运动员体能的基本信息,再经过数据分析完成的。
体能评价作为对运动员体能基本状态的反映,不仅对教练员制定体能训练计划起着重要作用,而且是教练员确定运动员体能训练内容的重要依据。按时间划分,体能评价包括起始评价、过程评价和终结评价三个部分。
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