音乐学 和音乐表演 分别是什么？

音乐学主要是学习音乐理论的，课程基本是：音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏的选修课等。毕业后主要从事音乐理论工作。

音乐表演主要是学习表演技巧的，要求具有较高的演奏或演唱技能，理论方面的学习重点与音乐学不同，主要课程是：乐理、视唱练耳、和声、曲式分析、艺术概论、钢琴或其他乐器演奏的选修课等。毕业后主要从事舞台演出工作。

谁能告诉我:音乐表演和音乐教育有什么区别吗?

不少音乐生在面临专业选择的时候，不太清楚音乐表演与音乐学专业的区别，也不知道自己适合往哪个方向发展。那么本文就音乐学和音乐表演两个专业方向来和大家详细介绍一下。

音乐表演专业的同学，主要学习音乐表演的基础理论和基本知识，并接受严格的技能培训，具有专业的演唱或者演奏实力，对于音乐的表现力及自身专业的要求会更高。音乐学专业的同学，主要是培养具有一定的理论素养和专业基本知识，具备一定的音乐实践能力和教学能力的音乐人才。

所以音乐学更偏重于理论学习（但也需要极高的音乐素养），要求考生全面发展；音乐表演更偏重于主项即专业技能，注重考生一专多能。

作为即将走上音乐艺考道路的考生如果不清楚哪个方向适合自己，可以多和金鹰音乐高考的老师沟通，越早了解专业相关知识，越早规划备考，留给自己的提升空间和时间才会越充足。

一、定义：

1.音乐表演：

是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏，人声的歌唱，以及包括指挥在内的多种艺术手段，将乐曲用具体可感的音响表现出来，传达给听众，以发挥其社会功能。

2.音乐教育：

音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求，有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。

二、应用领域：

1.音乐表演：

指挥家、演奏家、歌唱家等音乐职业。

2.音乐教育：

学科专业，如学校、特长班等。

扩展资料

从历史的角度来看，音乐表演与音乐艺术的发展关系密切。各种体裁样式的出现与逐步多样化，虽有其复杂的社会原因，但与音乐表演手段以及所采用的表演方式具有紧密联系。

今日常见的，对音乐体裁的基本分类法，如声乐、器乐、戏剧音乐等就是以表演手段的不同为其依据的。某些体裁的命名也与表演形式有关，如室内乐、大合唱、曲艺音乐音乐剧等等。

而音乐教育分“普通”音乐教育和“专业”音乐教育，专业音乐教育的培养目标是培养音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺术实践知识的高等技术应用型人才。

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