PETS和四六级有什么区别啊?
pets和cet的区别:
1、从题型上,PETS有口语考试,CET没有。
2、从实用性上,由于PETS更侧重交际能力的培养,互动性学习,对学习者来讲,更能全面提高英语水平,从而在实际应用中更能发挥英语的作用。
3、从社会认可上,由于PETS是由国家教育部推出,它所具有的权威性无可置疑。
4、PETS三级大体相当于CET四级,PETS四级大体相当于CET六级,PETS五级标准相当于中国大学英语专业二年级结束时的水平。
事业单位考试的 公共基础和综合知识有什么区别?
一、适用职位不同:
1、申论A类:各级机关中履行司法、行政执法、法制工作职责,以及为社会公共管理提供法律服务的职位,申论考试使用A类试卷;
2、申论B类:各级机关中从事财务管理、审计、经济管理等工作的职位,申论考试使用B类试卷;
3、申论C类:各级机关中除上述职位以外的履行综合管理以及机关内部管理等职责的综合管理类职位,乡镇机关的招考职位,申论考试使用C类试卷。
二、?考察侧重点不同:
1、申论A类:针对报考在机关单位中履行司法、行政执法、法制工作职责,以及为社会公共管理提供法律服务的职位。这些职位对考生的法律知识要求比较高。
2、申论B类:针对报考在机关单位中履行财务管理、审计、经济管理等工作职责的职位。这些职位要求考生具有较好的财经类知识基础,能够在未来的工作中快速适应岗位要求。
3、申论C类:针对报考除上述职位以外的履行综合管理以及机关单位内部管理等职责的职位。这些职位的专业类别比较庞杂,对特定专业知识要求并不是特别高。
扩展资料:
申论阅读理解材料的作答主要有五大原则性:
一、保证时间原则 申论阅读的时间要求是40分钟。这是由于以下几个因素限制的:1、材料内容的专业性。2、材料内容的丰富性。3、材料形式的无序性。
二、把握整体原则 在阅读材料过程中必须把握整体性原则,把握给定资料的主题和层次,在头脑中形成一个立体的印象,化零为整,这样作答起来才有针对性和时效性,否则,只能是答非所问,偏离主题。
三、强调重点原则 2008年的申论给定资料中涉及的内容比较多,但重点强调是如何建设环境友好型社会问题,如何坚持保护与开发协调统一的问题。强调重点原则,既指整个给定的资料,也包括给出的每一个段落,只有都照顾到了才能体现强调重点原则。
四、过滤原则 给定资料中某些段落与材料的主题关联性不大或多是一些铺垫性的资料,或是给定资料中出现的是过多描述性的语言,考生必须学会对材料的筛选和过滤。
五、强调普遍原则 阅读理解材料必须根据整体印象突出普遍原则,即一般人的理解和大众化的思维方式,强调普遍原则就是要求考生不能偏离材料提供的基本倾向和基调,否则,就与提供的参考答案相去甚远,分数不理想。
百度百科-申论
一、内容不同
1、公共基础内容:包括马克思主义哲学、邓小平理论、法律、行政管理、公文写作与处理等五大内容以及涵盖了政治、经济、法律、管理、人文、科技等知识面。
2、综合知识内容:包括事业单位管理与改革及相关热点、时政热点、法律常识、马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、行政管理、公文写作、自然常识、科技常识等内容。
二、考试难度不同
1、公共基础考试难度:2001年以后中央国家机关公务员录用考试对考试科目和考核内容作了调整,取消了公共基础知识作为独立一科的考试内容,而增加了申论,同时,将公共基础知识的内容压缩作为常识判断在行政职业能力测试中加以考察。
2、综合知识考试难度:综合知识考试涉及面广,知识来源复杂,而且不同单位、不同职业可以有不同的侧重点,因此准备起来比较困难。
扩展资料:
“公共基础和综合知识”的注意事项:
1、精于阅读,把厚书变为薄书。“读薄”的目标是将百万计的文字读成十万计的文字,把零散的知识点读入网络知识地图,清晰准确地知道每一部分和每一章的知识点。
2、善于思考,把他有变为已有。在“读薄”的基础上需要进一步思考,融会贯通,把“他有”真正变为“已有”,真正达到“读懂”的目的。公共基础知识既是对考生基础知识和基础理论的考查,也是对考生运用理论知识分析和解决实际问题的能力的考验。
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