教育目的与教育方针怎么区别

教育目的与教育方针的区别：

我国现阶段的教育目的是“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。教育目的不同于培养目标和专业培养规格。教育目的是对各级各类教育的人才培养标准的总体要求.

教育目的不同于教育方针。教育方针是国家根据政治、经济的要求，为实现教育目的所规定的有关教育工作的总体要求。它是教育政策的总概括，其内容包括教育指导思想、培养人才的总体规格，以及实现教育目的的基本途径等。教育目的着重回答“培养什么样的人”的问题，教育方针除了回答“培养什么样的人”的问题，还要回答“怎样培养人”的问题。此外，也有学者认为，“教育目的”是理论术语，是学术性概念，属于教育基本理论范畴;“教育方针”是工作术语，是政治性概念，属于教育政策学范畴;教育目的可由社会团体或个体提出，对教育实践不具约束力，教育方针通常是由政府或政党提出，对教育实践具有强制性。

教育目的比较抽象的、概括，它是通过“培养目标”、“课程与教学目标”逐层具体化的。在教育史上，许多教育家都把“人的全面发展”或“个体一切才能的充分发展”视作教育的最高目的，像这样的教育目的表述就具有很强的理想化色彩，从某种意义上讲，它完全超越了现实，甚至是不可企及的，无法完全达到的。不过，正是由于这种理想性与不可及性，才使得教育目的具有精神上的感召力。教育目的的实现是长期的，能够在短期内实现的，绝对不是“教育目的”，只能是课程或教育目标。在不同的国家、不同的社会文化背景下，教育目的各不相同。例如，有学者认为，中国的教育传统注重个人与社会的协调，强调集体的价值和学以致用，西方的教育传统则注重个性的自由与独立，强调个人的价值与尊严，以及为知识而知识。同样地，即便是同一个国家、同一种社会文化背景，随着经济与社会的发展，随着时代与历史的变迁，教育目的也不断演变。培养社会主义事业的建设者和接班人，这是我国社会主义教育的总的培养目标。

教育方针是一个国家或政党在一定历史阶段提出的教育发展的指导方针。教育为谁服务，培养什么样的人，是教育中带有全局性和根本性的重大问题。因此，教育方针的核心内容，是关于教育的培养目标和发展方向的规定。中国必须全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义为人民服务，坚持教育与社会实践相结合，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

目的和目标的区别：目标是需要通过努力、有步骤的去实现的;而目的则相对来说更加具有即时性，往往加入了自己的动机，更加具体化。一般说来， 目的比较抽象，是某种行为活动的普遍性的、统一性的、终极性的宗旨或方针； 目标则比较具体，是某种行为活动的特殊性的、个别化的、阶段性的追求或目标。 某一行为活动目的的最终实现有赖于许多隶属的具体行为活动目标的实现，目的内涵的精神是贯穿于各个具体目标之中的。

目标

拼音mù biāo

释义受攻击的对象；观察、射击的对象；指通过斗争和忍受艰难困苦才能取得的东西；要获得的一个战略地位，要达到的一个目的或规定的陆战或海战所要攻到的地点。

例句

1、这是我们必须订下的目标。

2、他不会打中那样远的目标。

3、这就是兽医业务的最终目标。

4、他有时不得不修改某些目标。

5、他认为大学生活的目标何在？

目的

拼音mù dì

释义行动和努力最终要达到的地点或境界；奋斗的目标。

例句

1、为什么要不断学习，目的在于完全掌握这门学科。

2、我们即将到达目的地。

3、我达到了这次访问的目的。

4、他们不惜一切来达到目的。

5、我们来到这里是有目的的。

鹏仔微信 15129739599 鹏仔QQ344225443 鹏仔前端 pjxi.com 共享博客 sharedbk.com