英国学校与美国学校有什么不同

英国英格兰地区是3年读完本科的。美国一般都是4年，还有美国有很多学校前两年是基础课，专业性不是很强，英国是一入校就专业化的。

英国的教育旨在帮助学生尽量发展个人才能，并将这些才能加以培训，进而贡献社会。英国的中小学教育属于强制性教育，所有的人在五岁至十六岁期间均要接受义务教育。美国教育制度和大多数其它国家教育制度的一个主要不同点，美国的教育为社会上每一个人而办，不是专为少数人而设。用税款兴办的免费教育，除了设立一般学校的科目如数学、历史、语文外，还有缝纫、打字、无线电与汽车修理等科目。学生可依自己的兴趣、个人未来的计划和才能，从许多科目中自行选修。美国教育的主要目的，在于发展每个孩子的才能，不管它高或低到什么程度，同时给每个孩子灌输公民意识。所以说重视教育，致力发展学生的个人才能是英美教育的共同的特点。当然英美两国的教育是有其各自特色；英国的教育比较规范，美国的教育比较开放、讲究实用主义。就大学的教育来说英国大学的教学质量是世界最好的，但是美国大学的优势在研究上，另外制度更宽松一点，不像英国，在课程安排和毕业时间上太过僵硬。 英美两国有着同源的文化是两国教育具有共同点的历史背景，美国的教育继承了欧洲古老的教育传统，但是发展到今天已有自己特色。虽然英美有着同源的文化，但是两国的区别还是很大的。英国是君主立宪制国家，而美国是联邦总统制的国家，两国有着不同的教育制度，这是两国教育不同的只要原因。

英国留学和美国留学比较一下 等等问题

英国留学和美国留学有哪些不同

　作为留学的热门国家，英美占据了绝大比重。那英国留学和美国留学该如何选择呢?两国的很多方面都有区别，接下来留学网我为大家介绍两国之间的不同，同学们不妨看完之后在做决定!

　 英国留学和美国留学有哪些不同?

　 1)初次接触

　美国人刚接触陌生人，第一句话就是报名字，自我介绍。过不了多久就直接冲上来介绍自己具体是谁，包括职业、职位、籍贯、等等。目标就是快速获得对方的认可及定位(甚至试图获得对方的敬佩)。

　他们也一样期待对方赶紧表明身份等等。美国人之间的整个认识过程都比较快速吧。也许他们刚认识就能成为朋友了。美国人自己报名字一点都不觉得害羞惭愧。

　然而这种沟通模式在英国社会根本行不通。在英国文化里呢，必须有其他人负责介绍，自己才有尊严。介绍自己一直是很丢脸的事情。或者说，有人故意报自己名字只能说明他很弱，因为没人愿意给他介绍。或者会认为这个人太急了，没耐心。反过来，如果直接问对方叫什么，有时候是一种侮辱。其实，这方面的文化差异实在很大。因此，英国人普遍熟悉得较慢。

　 2)社交场合

　古今英国人总喜欢同层或上层的人来介绍自己来替自己说话等等。

　这样说吧;在英国的某个社交活动中(比如party)，所有人的目标就是观察试探周围其他人的社会层次。一边帮其他认识的人介绍给陌生人，一边给自己保持神秘。

　如果帮别人介绍，也没关系，因为这影响不到自己在别人眼里的层次，又能表示自己有素质。换到美国的社交活动中，大家都没有这种封建意识，导致所有人只能靠自己把想要的地位明示或创造出来。所以根本不禁忌。在美国，只要抢到自己的立场，扩大自己的面子，就不用管谁跟你上下。

　 3)说话的直白程度

　美国人在对话当中也很容易把自己的立场和目标说的很清楚。他想要的东西一想到就会不顾一切直接说出来。美国人一旦觉得没必要再跟你沟通，也都会明确表示。这种方式也当然有好处，因为关系从一开始就非常明确了，不太会有失望的后果。

　可是英国人比较含蓄。对自己的想法更保守一些。很不喜欢自己的心里核心目标被任何人知道。更别说刚认识的陌生人。英国人更喜欢长期慢慢建立关系，也更喜欢莫名其妙地讨好别人。各种委婉试探别人，各种小心设谋。不得不说，这一点跟中国人也有些相似

　 4)关于阶级划分

　英国人一般都认为一个人的等级是过去的天生因素所决定的。要么家庭背景，要么文化程度，要么基因。他们很少认可一个人凭努力就能成功;或者觉得这样是值得怀疑的。这也是很不好的现象。在美国根本不存在。美国人经常认为“谁努力谁就能成为富翁”，跟天生因素无关。

　英国呢，层次性歧视严重。连大学里面学生之间也都存在这种现象。每个层次都组成自己的小群体。层次高的人一进房间大家也都能感受到。也许整个欧洲都这样。每个英国人口头上反对这个现象，仍然存在至今。找工作，他们看背景和父母背景永远在上，这些东西难以改变。个人觉得不好，很多英国人也觉得不好。美国人过来更加觉得不好又难以理解。

　 5)关于平等

　奇怪的是，英国人和欧洲人普遍更加认可“平等”思维。从政治许多方面都能看出来。在美国，到底要不要帮助穷的老百姓算是左右派之间的大矛盾。“社会主义者”在美国偏向于贬义词。在英国，左右派都不得不认可这一点。英国的右派，比美国的左派还要左一些;按美国的标准，英国所有党派都是社会主义。

　 6)关于孩子教育

　虽然英国人往往觉得一个人的能力合成就是天生注定的，他们也认为每个人都有自己的天生特长。而且都认为培养一孩子的主要目标是发现其特长+努力支持孩子往这方向发展。孩子喜欢语文，那就不用学理科了。孩子喜欢+擅长音乐，那不用学其他的了。

　这简直不能再明显了。英国的教育系统是什么样子的?13岁筛选7-10个科目，孩子自己选。毕业五个任一科目就能及格。16岁加入高中，也只需要选3-5科目。数学或英语(语文)都可以放弃了。18岁入大学，那只能选一个科目了。大学期间，没必要学任何与科目不相关的，基本没有必修课。而且大学一年比一年筛选得更细了。到三年级，可能只在学该领域的很小一领域。从13岁开始，教育广度一年一年缩小了，但是深度一年一年加深了。而且大家都觉得这一切很正常。对比美国中国等大多数国家，这都是不可能的了。

　谁对谁错，也不好评价。美国教育以及美国文化更注重孩子的整体全面发展。然后英国这边只希望孩子在自己最擅长的领域深度发展，越来越细。像我这样更夸张，14岁只选三门数学和一门中文一门物理一门计算机。英语都不学了。16岁那就三门数学一门计算机。在其他国家好像都行不通吧。为什么身边英国人能接受，然后身边美国人觉得很奇怪;这是一种根本思维的.差别。英国这一点比较独特。

　 7)乐观还是悲观

　美国人对待所有事情都比较乐观。不会把悲观的想法说出来让别人知道。算是美国的保守之处吧。英国人不仅会把悲观的事情说出来，一切都还是很悲观。如果发现一英国人说出乐观观点，只能说明他无敌自信肯定。

　在英国文化里，跟人接触(不管在公司内还是朋友之间)，都要把事情说得更糟糕一些。具体什么原因我不清楚。但是结果就是英国人的表现总比本来预测的表现更强大一些。然后美国人的最后表现总比原来说得预测要弱一些。英国人喜欢暗改自己的优势，美国人喜欢暗改自己的弱势。文化差异。

　核心理由大概也是给自己未来立场保留足够空间。假如说一个事情只有50%的可能性能做到，或者50%确定是好的结果。美国人会强调好的结果。英国人会强调不好的结果。就是更悲观更保守。对世界上各种事也类似，英国人经常怀疑自己国家自己政府自己公司等等。总往不好的结果去想。就是英国人比美国人更悲观，更保持距离。

　 8)英语口音

　纽约人坐7小时飞机到德克萨斯看亲戚，回来后表示德州人口音挺重。伦敦人开车7小时到格拉斯哥看亲戚，回来后表示那群苏格兰人说的鸟语他一句不懂。

英国与美国留学区别主要有以下几方面：

1 学制

英国的学制是本科三年，硕士一年；美国通常是本科四年，硕士两年。所以完整取得硕士学位，英国花的时间要少得多，是图快捷人士的选择。但大家也不难猜想，在这样的学制安排下，两国学生的体验及学位的含金量也不可能是一样的。这将在后面进一步探讨。

2 费用

英国的费用显著低于美国。在不考虑任何奖学金的情况下，国际学生在英国留学的成本是1.5~2万英镑（相当于2.4~3万美元）/年；三年就是4.5~6万英镑（相当于7~9万美元）。美国方面，私立学校在5~6万美元/年，四年就是20~24万美元；公立学校稍便宜一点，但现在也是3~4万美元一年，四年就是12~16万美元。在美国，除了少数如加州伯克利分校外，好的并且在国内有较高认可度的学校还是以私立为主。

3 申请难度

总体而言，同样质量的学校，英国的门槛无论在推荐信、学术背景要求都比美国低一些，或者说更加灵活一些。而且英国很多学校都提供各种形式的预科，可以念一年再升本科。预科的门槛更低。总的原因是英国学校全部是公立学校，资金方面不宽裕（甚至窘迫），因此很热衷吸引留学生（对国际学生征收的费用依法高于英国本土学生）。至于两国具体的申请流程，可以咨询留学机构。本文就不进一步探讨了。

4 择校及中国内地对学位的认同

选择什么学校好呢？当然是越出名的学校越好了。不要迷信特定年份的排名，因为它变来变去。更不用专注你所在的专业的排名——对于本科生而言，这和你关系不大。主要看历史知名度。这里，英国被世界公认并在中国知名的好学校比美国要少得多。最精英的两所，牛津、剑桥，其他的包括伦敦经济学院、Warwick、帝国理工、UCL等都列于第二梯队，再就是曼彻斯特、谢菲尔德、兰卡斯特、纽卡斯尔、Durham、Bath等大学,都是不错的学校。其实除了牛津剑桥外，英国其他学校之间的差别是比较小的，很同质化。作为中国学生，选择的标准无非是在国内知不知名。

关于学位的认同.如前所述,由于英国学制较短,门槛没那么高,所以现在内地对英国学位的认同度不如早些年了（譬如九十年代末或本世纪初）.每年的就业市场上有大量的英国留学生.这时比较看重的就是两条:一是排名尽可能靠前（譬如Warick、帝国理工、UCL等）,二是毕业成绩一定要好（考虑到近年来英国大学发放学位等级越来越水,优秀学生应该取得First Class Degree;至少不能低于2:1）.由于近年来从英国留学回来的人比较多,所以大家对英国学位越来越了解,也越来越苛刻了.

至于美国,美国学校的名誉度和认可度还是高于英国很多.从各种全球大学排名情况就可以看出美国的实力.基本上美国前三十的大学都是质量非常高的大学,社会认可度非常高;在排名前十大学的本科毕业,基本都可以自动被认定为“精英”(相比之下,对英国留学生就会有更多的疑问).这里还要额外提一下的就是美国有university和college之分.University就是综合型大学,全面并且注重学术科研;college更注重教学,许多美国中产及上层精英都选择就读college(譬如希拉里毕业于Wellesley College).这些学校的特点是教学水平高,美国人很认,但在中国内地知名度一般.

5 学习与教学质量

国外学校的本科教育和国内不一样，比如说一般什么班的概念，就是学生选课上课，组织比较离散。师生关系不紧密，课余时间也很多，所以很依赖学生自己的学习习惯。学习习惯好的，积极向上的，善于利用学校资源的，在英国一所普通的学校也可以学得非常好；学习习惯不好的，放到美国常青藤也可能学不出来。

回到课堂.我在美国和英国都听过课.在美国,听过一些哈佛大学的本科课.总体感觉,英国学校的教学质量还是不错的,主要是均衡和可靠.英美大学教学一般分两部分,一是lecturing,讲课;一是seminar,课后讨论.Seminar部分非常关键.我在英国上的所有课都是教授或讲师亲自主持的.而美国的university特别是常青藤名校,教授都过于注重科研甚至社会活动,不太重视教学,搞到lecturing有不少时候居然是助教在讲(哈佛就一直有这个问题);而seminar几乎肯定是助教(往往是博士生)主持的.这样一来,教学质量就受到很大影响了.这方面,美国的college比较好,师生比显著优于名牌university,教师主要精力放在教学.

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