小学教资音体美报名和普通的有什么区别?

其实可以说是没有区别，考的内容是一样的。也是考综合素质和教育知识能力两科。和文化课考生考题一模一样的。

根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试音、体、美专业考生公共科目单独编码的通知》（教师司函〔2017〕34号）文件要求：

从2017年下半年考试开始，对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二（科目代码：201、202、301、302）实行单独编码（相应科目代码：201A、202A、301A、302A）考试内容暂与原科目相同。

实行单独编码后，音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。

取得201A、202A的合格考生，面试时仅限于参加小学类别的音、体、美专业科目。

取得301A、302A的合格考生，面试仅限于初中、高中、中职文化课类别音、体、美专业科目。

注意事项：

音体美的意思就是说你在网上报名教资的时候会让你选是哪一个，你要是考音乐，美术，体育学科的你就报填音体美，文化科目就不用选了。一定要看清楚再选，我就是第一次考的时候选错了。

1、根据2017下半年教师资格统考笔试安排：

综合素质（小学）[音体美专业]考试大纲、考试内容暂与综合素质（小学）相同。

考生须查看报考省份教师资格笔试公告了解考试科目考核具体安排。

2、2017下半年教师资格统考笔试《综合素质》于11月4日（上午9:00-11:00）进行考核。

（综合素质：“职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力”）

扩展资料：

教师资格统考之综合素质：

一、考试目标?

主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：?

1．具有先进的教育理念。?

2．具有良好的法律意识和职业道德。?

3．具有一定的文化素养。?

4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

二、考试内容模块与要求?

（一）职业理念?

⒈教育观

理解国家实施素质教育的基本要求。?

掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。?

依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。?

2.学生观?

理解“人的全面发展”的思想。?

理解“以人为本”的涵义，在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。?

运用“以人为本”的学生观，在教育教学活动中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。?

设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式，因材施教，以促进学生的个性发展。?

⒊教师观

了解教师专业发展的要求。?

具备终身学习的意识。?

在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身的专业发展。?

理解教师职业的责任与价值，具有从事教育工作的热情与决心。?

（二）教育法律法规

有关教育的法律法规

了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等。?

了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相关内容。?

2.教师权利和义务?理解教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。?

依据国家教育法律法规，分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。?

3.学生权利保护?

了解有关学生权利保护的教育法规，保护学生的合法权利。?

依据国家教育法律法规，分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际问题。?

参考资料：

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