广播影视编导专业和广播电视编导专业的不同

广播影视编导专业和广播电视编导专业的不同：

广播影视编导专业的目标是培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具备较高的理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，良好的广播影视编导素质和广播影视作品的制作能力，掌握影视编导的经营特点和运行规律，善于分析国内外影视产业的发展趋势，具备现代影视的创新思维和策划能力，以及现代管理、经济和法律的基础知识；

能在全国广播**电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的高素质人才；

广播电视编导专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练，掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力；

广播电视编导专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播**电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

广播电视学和播音主持专业的区别是什么

建造师、通信工程和广电工程，在技术层面差异不大，区别在于应用场景不同

机电工程是机械和电子技术相结合的产物，应用范围更广

执业范围不同：

建造师

1、建造师与项目经理定位不同，但所从事的都是建设工程的管理。建造师执业的覆盖面较大，可涉及工程建设项目管理的许多方面，担任项目经理只是建造师执业中的一项；项目经理则限于企业内某一特定工程的项目管理。

机电

2、机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才。

通信与广电工程

3、通信工程是电子工程的一个重要分支，同时也是其中一个基础学科。通信工程研究报告指出该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。

技术层面不同：

建造师

1、不同类型、不同性质的工程项目，有着各自的专业性和技术性，对建造师实行分专业管理，不仅能适应不同类型和性质的工程项目对建造师的专业技术要求，也有利于与现行建设工程管理体制相衔接，充分发挥各有关专业部门的作用。

机电

2、械技术是机电一体化的基础，机械技术的着眼点在于如何与机电一体化技术相适应，利用其它高、新技术来更新概念，实现结构上、材料上、性能上的变更，满足减小重量、缩小体积、提高精度、提高刚度及改善性能的要求。

通信与广电工程

3、技术转市场（管理）是很多研发人员的归宿。因为随着年龄的增长，学习能力的下降，加之企业在研发部门职位设计的瓶颈，另外也是拥有强大技术基础的“底气”，工程师们在选择做一段时间技术支持、客户服务和技术部门的管理（技术出身对这种管理的优势非常明显。

扩展资料：

发展前景：

建造师

1、建筑行业一直是个热门行业，虽然建造师报考人数逐年增加，但是过关率低。建造师取得资格证书后需要注册成功后才能执业，目前国内一级建造师人数很少，日益激烈的市场竞争促使个人为提升知识和技能不断加大教育投资。

通信与广电工程

2、职业道路：研发员→研发工程师→高层市场或管理人员人才行情：前几年通信行业处在春天，研发领域提供了很多高薪职位，但是知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。但这样的公司和岗位相对每年不断增加的本专业毕业生来说，太少了

机电

3、20世纪90年代，计算机技术等的突出成就是网络技术。网络技术的兴起和飞速发展给科学技术、工业生产、政治、军事、教育以及人们的日常生活都带来了巨大的变革。各种网络将全球经济、生产连成一片，企业间的竞争也将全球化。

参考资料：

参考资料：

参考资料：

广播电视学和播音主持专业的区别如下:

就业方面有电视台、电台主持人、记者，导游、讲解员、教师、公关、礼仪等。

广播电视学专业要考的项目主要有：面试：自我介绍、命题演讲、命题故事、材料改编故事、考官提问;笔试：写作，涉及到的科目有：综合知识及命题写作 影视作品分析 文艺常识、电视节目分析、影评、广告策划等等。　

就业：电视台记者、编导、后期、导演、编剧、影评人、作家、广告类、文化产业类。

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