窦桂梅阅读》与《新黑马阅读》是同一书么

不是同一本书。

它是一套书籍，里面有两本书，分别是《窦桂梅阅读》与《新黑马阅读》。

《窦桂梅阅读》比《新黑马阅读》文章少，黑马阅读的文章比较优美但难懂，适和比较有阅读功底的学生。

扩展资料：

关于该系列书籍阅读内容之后的感受：

1、“文本细读”，窦老师强调最好让学生读原文，把原文和课文对比着读，通过细致和反复的阅读，学生对文本所蕴涵的深厚意蕴才能做出更加深刻地理解。

这就对教师有着更高的要求，首先教师要走进作品的艺术世界，与作品对话，与作者对话，用自己的心灵去感受，既要深入文本，又要跳出文本，这样才能引导学生对文本有着更深入的认知与感悟。

2、关于“教是为了不教”。许多教育名家都朝着这个方向努力着，而窦老师在她的主题教学中提出要自主建构主题的主张。

她说不仅要掌握语文学习的方法，了解语文的知识，更重要的是用这些方法与知识来体会情感。

吴忠豪教授著文对于语文教学内容做如下阐述：一类是语文本体性教学内容，一类是非本体性教学内容。

语文教学应该夯实本体性教学内容，才能实现语文学科的教学价值，体现语文课的语文特征。

正如窦老师在书中所言：以前我是教语文的，现在我是教人学语文的，更是用语文教人的。

3、作为语文老师，我们都知道，学习语文，“三分靠课内，七分靠课外”“得法于课内，得益于课外”。

我们手上拿的是一本只有二三十课的教科书，我们每天教的是二三十篇不会说话的课文，仅靠课本上数量有限的几篇文章，根本无法满足好奇心和求知欲高涨的孩子们。

所以，必须处理好课内的“小阅读”与课外的“大阅读”的关系，只有让它们融会贯通地发挥作用，构建课内外相互沟通、相辅相成的阅读体系，学生的学才会因此而实现无限。

窦桂梅的新黑马阅读和张煦的新黑马阅读不是同一本书。虽然都是新黑马阅读的系列，但出版社，适用年级，作者都不同。

1、窦桂梅的新黑马阅读

《新黑马阅读丛书：窦桂梅教你阅读（1年级）》是2012年3月1日哈尔滨出版社出版的图书，作者是周梦。共有108页，类别属于：图书 >教材教辅 > 小学一年级。

2、张煦的新黑马阅读

《新黑马阅读：新课标语文课外阅读文选》是2008年吉林大学出版社出版的图书，作者是张煦。本书主要收集了新课标语文课外阅读作品。共有114页，类别属于：教材教辅?>?阅读。

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新黑马阅读其它版本：

《新黑马阅读:名人名言(名师解读版)》精选了最权威的翻译版本，在力争保持文学名著原汁原味的基础上做了极细微的删减，以利于中小学生在尽量短的时间内快速理解掌握名著的精髓。无论小学、初中还是高中的版本，采用的都是5号以上的字，尤其对于小学生的版本，均是4号以上的字体，而且采用稀疏的排版方式，以利于孩子的视力。尤其对于老年读者，阅读更加便捷轻松。

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