todo和doing作状语从句时的区别是什么

作状语时，to do 作状语一般是表目的，而doing则表示状态。

例句：

He did his homework, listening classical music.

他听着古典音乐在做家庭作业。

To get a satisfying score, he devoted his much time and energy to studying.

为了取得一个好成绩,他把大量的时间和精力都投入到了学习上

状语(adverbial)是句子的重要修饰成分。状语是谓语里的另一个附加成分，它附加在谓语中心语的前面，从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制。在不同的语言中“状语”有不同的作用。中文状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等；德语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子；英语状语修饰动词、形容词、副词等的句子成分。

todo和doing做表语有什么区别

to do放句首为动词不定式，用法和doing类似，多用来后边常说的事还没发生。doing放句首是动名词，望文生义，其等同于专有名词，例句：Doing lots of exercise is good for health.

1.固定搭配区别

有些动词的宾语必须用to do，而有些动词的宾语只能用doing,二者不能站错队。如decide, agree, ask, hope, learn, pretend等词后只能用to do，而enjoy，finish，miss，mind， excuse以及keep (on)， give up， can’t help等词（组）后只能用doing，这是英语中的固定用法。

2.意义不同

在like，begin， start， regret等动词后to do与doing意义大致相同，但在stop， forget， remember等动词后的to do与doing则完全不同了。这类动词后的doing表示正在发生或已经发生了的动作，而to do则表示尚未发生或即将发生的动作。

Class begins, please stop talking.（上课了，别讲话了）

Class is over, let’s stop to play.（下课了，我们停下来玩玩吧）

to do 和 doing 作表语都用来解释主语的内容，区别在于：

to do 作表语：表示动作的一次性和未来性。

doing 作表语：表示动作的经常性和习惯性。

不定式和动名词作表语：

1. 不定式和动名词均可作表语，解释或说明主语的具体内容，两者常可换用，但需要注意主语与表语的一致性。例如：

My work is looking after / to look after the children.我的工作是照看这些孩子。

To live is to do something worthwhile. 活着就是要做一些有价值的事情。(比较：Living is doing something worthwhile.)

2. 如果表示某种结果、不幸的命运或预言，或表示"同意；命令；决定；劝告"等意，则往往用不定式作表语。例如：

The important thing is to save lives. 救人要紧。

You are to hand in the exercises tomorrow. 你们必须明天交练习。

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