请把一、二、三、四级智力障碍的IQ指数和特征全都奉上,另外,有五、六、七、八、九、十级智力障碍吗?...
世界卫生组织根据智力测定结果,将智力低下分为5个等级。即①可疑;②轻度;③中度;④重度;⑤极重度。美国一项调查表明,各等级智力低下的比例为:67%,20%,6.0%,3.0%和2.0%。
(1)根据智力水平分类:世界卫生组织根据智力测定结果,将智力低下分为5个等级。即①可疑;②轻度;③中度;④重度;⑤极重度。美国一项调查表明,各等级智力低下的比例为:67%,20%,6.0%,3.0%和2.0%。
(2)按可教育程度分类:美国教育心理学家柯克对智力缺陷儿童根据其可教育的程度分为:
①可教育者。智商在50~69。这类儿童抽象思维能力差,反应不灵敏,学习吃力,成绩很差。但生活可以自理,能从事简单的劳动。②可训练者。智商25~49。这类儿童仅有动作思维。他们感知迟钝,动作笨拙。在良好的教育条件下,可学会简单的语句,往往词不达意。但他们知道躲避危险。在良好的保护条件下,可以生活到中年。③需养护者。智商在24以下,即所谓的白痴。不会说话,不识数,不能独立生活,在精心养护下可活到成年。
(3)中国的分类:中国通常把智力落后分为白痴、痴愚和愚钝三种。
①白痴:智力发育障碍最严重,智力水平低于正常3岁儿童。白痴儿童不识数,不会说话,不知躲避危险,不能独立生活,大多数在婴儿期死亡。②痴愚:智力发育障碍较严重,智力水平相当于4~7岁儿童。痴愚儿童能学会说话,但往往词不达意,吐词不清。经过训练,可以料理日常生活。在成人保护下可活到成年。③愚钝:也称愚鲁,智力发育障碍较轻。这类儿童可以上学学习,但学习成绩差,无法跟班学习。但可到特殊学校学习。经过教育和训练,能从事一些简单、非技术性工作。
来自智障百科
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边缘智力和轻度弱智的区别?
智商低于正常人
障
1.学习速度缓慢或缺乏,对于学习到的事物很难类化或转移到日常生活当中 理解力不好,所以在学习抽象的事物上有困难
2.记忆力方面,看到东西容易忘,要他们在短时间记住一件事情会有困难,而且要不断不断地学习才容易记住,不会忘记。
3.举一反三的能力及用过去的经验来解决问题的能力较弱。
智障儿的行为世界
智能障碍程度轻微的小朋友在身体、动作发展及外表都和普通儿童没有明显的差别。但是障碍程度较严重的小朋友可能会在身体、体重及骨骼发展较差,发展的速率也比较慢,成熟比较晚。而且在动作发展(如:爬、跑、跳)、手功能发展(如:抓、握)、日常生活处理(如:无法自己吃饭、穿衣服或处理自己的清洁卫生有困难)、在使用金钱方面,不懂得如何用钱买东西、保管自己的钱等,都会比其年龄应有的表现,有明显落后或停顿现象。
智障儿的语言世界
1.发音不清楚、不准确或有错误的情形发生,
2.语言理解也较差,对说故事并没有兴趣,也不会和父母一起阅读。
3.常用的词汇较少、说的语句较短、比较少能说出抽象内容的语句。而且通常不会配合情境适切地表达。例如,很少主动和别人交谈、玩布偶的时候也比较少跟布偶说话;到了四、五岁还不会有意义的叫「爸爸」、「妈妈」,看完电视或**之后,没有办法叙述剧情或故事的内容。
智障儿的感情世界
智能障碍小朋友因为学习能力欠佳,而且经常遭遇失败的经验,对于挑战性的学习或工作,常常会表现出缺乏自信、追求成功的动机低及预期失败的心理,往往还没有尝试就退缩或过分依赖别人的协助。因为这些人格特征使得智能障碍小朋友在团体里可能和同年龄的小朋友不能相处融洽,反而比较喜欢和年幼的小朋友在一起。遇到事情缺乏弹性及临机应变的能力,不会因应情境而调整自己的行为,所以也会用较原始的如拒绝、退缩、固执、压抑等行为来处理面临的冲突。
智障者是外表无法判别,与他们交谈接触时,才能了解他们单纯与天真的一面,而这也是他们的致命伤,如外出遇上不良份子或有企图心的人,就会利用他们的单纯,唆使他们从事不法行为,这是做家长最害怕发生的事。
“低能儿”低能儿是表示其智商低,但是只要努力教导他,他也可以学习,但是要花比较多的时间。
边缘智力和轻度弱智的区别是:性质不同、主要表现不同。
一、性质不同
1、边缘智力,智力水平分级的一种。根据智商值和适应能力划分的、处于平常智力(85~115)和低下智力(70以下)之间(84~70)的智力水平。
2、轻度弱智是由环境或遗传等的影响引起的患者遗传(基因)系统发生异常产生的一种精神发育在出生前、出生过程中或早年生活的各个阶段由于种种原因受到阻碍而停止发展的综合症状。
二、主要表现不同
1、边缘智力的患者在抽象思维能力、语言表达能力等方面的发育比正常孩子要慢,他们可读完小学甚至初中,但学习成绩越来越差,而且还容易出现打人等品行障碍。王德民称,一个班上倒数前几名的学生往往属于边缘智力,他们在升学竞争日益激烈的很难入读高中和大学。
2、轻度弱智:该病患者主要表现社会适应能力低于一般人的水平,理解力较差,但生活可以自理。
轻度弱智临床表现
1、感知速度减慢,接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些;
2、注意力严重分散,注意广度非常狭窄;
3、记忆力差,经无数次重复方能学会一些知识,若不重复学习,又会忘得一干二净;
4、言语能力差,只能讲简单的词句;
5、思维能力低,缺乏抽象思考能力、想像力和概括力,更不能举一反三;
6、基本无数字概念,靠机械记忆能学会简单的加减计算;
7、情绪不稳,自控力差。
以上内容参考?百度百科——边缘智力、百度百科——轻度弱智
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