三好学生和优秀少先队员有什么区别
1、评选条件不同
优秀少先队员:
(1)热爱党、祖国和人民,坚持“中小学生日常行为规范”,为队旗增色,“中国青年鹰行动”、“养成良好道德习惯的实践和体验活动”、“五好”等活动。“它的领队”取得了显著的成绩。
(2)以主人翁精神积极参加少先队员的活动,创造性地完成少先队员组织交办的任务,为少先队员组织的建设作出贡献。
(3)品德优良,勤学突出,尊重教师纪律,与同学友好,乐于助人,热心服务,艰苦朴素,诚实勇敢,在少先队员中起领导作用。
(4)有坚强的意志,不怕挫折,谦虚谨慎,不傲慢,不鲁莽的人格心理素质。
三好学生:
(1)思想品德好。即热爱社会主义祖国,热爱人民,支持中国***,热心为集体服务,积极参加劳动,尊重教师,团结学生,遵守社会公德,自觉执行《小学生行为规范》。《小学生生日行为规范》和《在校学生》,在学生中起到示范作用。
(2)学习好。即“四个现代化”学习目标明确,学习态度端正,勤奋学习,自学能力不断提高,学习成绩优良(低90分,中85分,高80分)或显著。进度。
(3)身体好。即坚持锻炼,积极参加体育活动,养成良好的卫生习惯,身体健康,综合成绩达到75分以上(或达到国家体育锻炼标准)。
2、主导思想不同
优秀少先队员:
以热爱祖国、热爱人民为思想核心,做到:学以致用、勤勉自律、朴素耐心、不怕苦等一系列品质。从童年起,我们就应该知道红领巾的意义,它是少先队员的象征。也就是说,五星红旗的一角是革命烈士用血交换的。所以,作为少先队员,你要珍惜自己的红巾,不要随意践踏。
三好学生:
坚持德、智、体、美、劳的全面发展,防止学习替代两样好东西,降低两样好东西的标准。艺术、文学艺术、体育等领域都有专门知识,其他学科都通过了年级,各学科平均成绩优秀,也应视为良好的学习。这有利于鼓励学生积极学习,培养分析和思考问题的能力,培养兴趣爱好和专业知识。
扩展资料:
三好学生评选方法:
1、“三好学生”和“先进集体”每学年评选一次。评定采取先总结后评比,先民主后集中的方法。
2、“三好学生”的评选,先让学生评议提名,接着由班主任公正评价(征求有关教师意见)再实事求是地填写三好学生登记表报学校审批,最后召开表彰大会,授予三好学生证书。
3、“先进集体”的评选,先由年级推荐,再报学校审批、公布、奖励。
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德国的国旗黑、红、金3种颜色组成的,都是长方形,一眼就能看出来。而我国国旗是五星红旗,旗面为红色,长方形,其长与高为三与二之比,旗面左上方缀**五角星五颗。这还用对比吗,很明显就能看出来的。
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