和的多音字怎么区分？

一、着

（1）[zhuó ] 1.穿（衣）：穿～。穿红～绿。～装。

（2）[zháo ] 1.接触，挨上：～边。上不～天，下不～地。?

（3）[zhāo ] 1.下棋时下一子或走一步：～法。～数。一～儿好棋。

（4）[zhe ] 1.助词，表示动作正在进行或状态的持续：走～。开～会。

二、和

1、[hé ] （1）相安，谐调：～美。～睦。～谐。～声。～合（a.和谐；b.古代神话中象征夫妻相爱的两个神）。～衷共济。

2、[hè ]

（1）.和谐地跟着唱：曲高～寡。

3、[huó ]

（1） 在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起：～面。～泥。

4、[huò ]

粉状或粒状物搀和在一起，或加水搅拌：～药。奶里～点儿糖。～弄。～稀泥。

5、[hú ]

打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利。

三、缪?

（1）[móu ] 〔绸～〕见“绸”。?

（2）[miù ] 1.〔纰～〕错误。

（3）[miào ] 姓。 ?

（4）[mù ] 古同“穆”，恭敬。

（5）[liǎo ] 古同“缭”，缭绕。?

四、差

（1）[chà ] 1.错误：话说～了。?

（2）[chā ] 1.不同，不同之点：～别。～距。～额。～价。

（3）[chāi ] 1.派遣去做事：～遣。 ?

（4）[cī ] 〔参（cān）～〕见“参3”。

五、的

（1）[de]，

常用结构助词。

如:这把尺子是小花的尺子。

（2）[dí]，真实、实在，

如"的确""的当""的证""的真"。

（3）[dì]，箭靶的中心，

如"目的""无的放矢""众矢之的"。

（4）[dī]，2012年第六版《现代汉语词典》正式将"的士"中的"的"注音为dī。

一、基本介绍

多音字有以下几种用法：

1．读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，约占到全部多音字的80%。对这类多音字，我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“将”：jiāng（可作动词或副词等），动词可作“带领”解，副词可作“将要”解；jiàng（名词），作“将帅”或“大将”解；qiāng（动词），作“愿”“请求”讲，如“将子无怒”（请你别生气）。

2．使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。如“薄”：báo，不厚的意思，一般单用，薄饼、薄纸；bó，一般用于合成词，薄礼、厚古薄今；bò，薄荷（专有名词）。

3．语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等。如“给”：口语读gěi；书面语读jǐ，给予、给养。

4．方言词汇的存在造成多音。这类多音字比较少，仅限于部分地区。如“忒”：tè，差忒（差错之意）；tuī（方言），风忒大、房子忒小（忒：太）等。

5．文言文中的一些通假字延续使用到现在而形成了多音字，普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。（此部分详见第二节“异读字”。）

二、常见多音字例释

1、行xíng

①行走 三人行，必有我师焉《论语·述而》

②运动 天行有常《荀子·天论》

2、háng　

①路 遵彼微行《诗经·七月》

②行列 鸳鸯七十二，罗列自成行《汉乐府·鸡鸣》

③古代军队编制，二十五人为一行　陈胜、吴广皆次当行《陈涉世家》

难nán?困难 天下事有难易乎《为学》

nàn患难 奉命于危难之间《出师表》

数shǔ①动词，计算 珠可历历数也《核舟记》

②数落，列举罪状?晏子请数其罪《贞观政要·纳谏第五》

shù作数词用，译为“几” 骑千余，卒数万《陈涉世家》

shuò副词，屡次，多次 扶苏以数谏故，上使外将兵《陈涉世家》

为wéi①制，造，做 公输盘为我为云梯《公输》

②充当，当作 子墨子解带为城，以牒为械《公输》

③担任 陈胜、吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》

④是 中轩敞者为舱《核舟记》

⑤称为，叫做 号为张楚《陈涉世家》

⑥著，写 故为之说，以俟夫观人风者得焉《捕蛇者说》

⑦以为，认为 孰为汝多知乎《两小儿辩日》

⑧“焉”与“为”合用，表疑问语气，可译为“呢”　夫子何命焉为《公输》

wèi①介词，为，给 此人一一为具言所闻《桃花源记》

②对，向?不足为外人道也《桃花源记》

③为此 愿为市鞍马，从此替爷征《木兰诗》

④连词，因为 问渠那得清如许？为有源头活水来《观书有感》

骑 qí动词，骑马 其子好骑《塞翁失马》

jì?名词，一人一马叫一骑翩翩两骑来是谁《卖炭翁》

少 shǎo①名词，少数人 义不杀少而杀众，不可谓知类《公输》

②不多 闲静少言，不慕荣利《五柳先生传》

③稍微 宾客意少舒《口技》

④少时，一会儿 少时，一狼径去，其一犬坐于前《狼》

shào①年轻 陈涉少时，尝与人佣耕《陈涉世家》

②小 吾闻二世少子也，不当立《陈涉世家》

好 hǎo①容貌美 秦氏有好女，自名为罗敷《陌上桑》

②相善，交好 外结好孙权《隆中对》

hào爱好 医之好治不病以为功《扁鹊见蔡桓公》

舍 shě舍弃 便舍船，从口入《桃花源记》

shè房屋 又渐如高舍《山市》

号 háo大声喊叫 八月秋高风怒号《茅屋为秋风所破歌》

大声哭 号呼而转徙《捕蛇者说》

hào①国号 号为张楚《陈涉世家》

②称号 自号曰醉翁也《醉翁亭记》

③命令 号令召三老、豪杰与皆来会计事《陈涉世家》

间 jiān①中间 其御之妻从门间而窥其夫《晏子春秋》

②表房屋的量词 安得广厦千万间《茅屋为秋风所破歌》

jiàn①暗地 又间令吴广之次所旁丛祠中《陈涉世家》

②参与 肉食者谋之，又何间焉《曹刿论战》

③夹杂 中间力拉崩倒之声《口技》

④离间 赵王信秦之间《廉颇蔺相如列传》

读 dú ①熟读 读书千遍 其义自《训学斋规》

doù ①句读之不知，惑知不解《师说》

二、主要分类

1、分类：

（1）我们只要进行阅读，就会遇到多音字。据初略统计，《新华字典》中所列多音字有六百多个，个别字的读音有五个之多（如“和”字有hé、hè、hú、huó、huò五个音）。因此，不少人难免读错。怎么掌握多音字的不同读音呢？多音字的读音有没有规律可以遵循呢？

（2）我们学习文言文也会遇到多音字，这种情况在古代汉语中叫做“异读”。人教版全国高中语文课本把文言文的异读分为三类：破音异读、通假异读、古音异读。这种分类反映了异读的规律，有利于学生准确地诵读文言文。

（3）这启示我们：对白话文中的多音字，也可以用分类的办法来帮助学生掌握规律。笔者将《新华字典》中的六百多个多音字进行了整理归类，并付诸教学实践，收到了比较满意的效果。

（4）这六百多个多音字可以分为六类。

怎样和怎么样有什么区别

一、怎么?[ zěn me ]

释义：

1.询问性质、状况、方式、原因等：这是～回事?。这个问题该～解决?。他～还不回来?

2.泛指性质、状况或方式：你愿意～办就～办。

3.虚指性质、状况或方式：不知道～一来就滑倒了。

4.有一定程度（多用于否定式）：这出戏他刚学，还不～会唱（=不大会唱）。

二、怎样?[ zen yang]

释义：疑问代词。怎么；怎么样：近况～?。此事～办理?。不要老说别人～～不好。该～处置就～处置。一个是问的理所当然，一个是问的理直气壮，状态不一样

“怎样”和“怎么样”在语义和用法上存在一些区别。

根据查询百度文库资料显示，“怎样”和“怎么样”在语义和用法上存在一些区别。

1、语义不同：“怎样”通常用于询问某事物或某人的状态或情况，例如：“最近怎样？”、“他的心情怎样？”等。“怎么样”则更侧重于询问对某事物或某人的评价或看法，例如：“你觉得怎么样？”、“这个方案怎么样？”等。

2、用法不同：“怎样”后面通常接名词或动词，例如：“你最近怎样生活？”、“你今天吃了什么？”等。“怎么样”后面则通常接名词或形容词，例如：“你觉得这个人怎么样？”、“这个地方怎么样？”等。

总的来说，“怎样”和“怎么样”在语义和用法上都存在细微的差别，需要根据具体语境来判断使用哪个词汇更合适。

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