亲子课堂可以讲什么内容

亲子课一般都是采用3Q+1理论：智商（IQ）+ 情商（EQ）+ 德商（MQ）+ 行为习惯。

智商：包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。

情商：是指良好的道德情操，是乐观幽默的性格，是面对并克服困难的勇气，是自我激励、持之以恒的韧性，是同情和关心他人的善良，是善于与人相处，把握自己和他人情感的能力等等。

德商：是指一个人的道德人格品质。德商的内容包括，体贴、尊重、容忍、宽容、诚实、负责、平和、忠心、礼貌、幽默等各种美德。

行为习惯：直接关系到每个人做事的条理性。做事只有有条不紊，才能够在激烈的竞争中从容不迫。

有专家研究表明：100%的成功＝20%的IQ+80%的EQ、MQ和其他。

亲子课里设置了几大环节：

打招呼（自我介绍）、取送工作毯、精细、认知、音乐、大运动等。

打招呼：锻炼孩子的胆量、社会交往能力和表达能力

精细：锻炼孩子的精细动作、耐力、观察力、

认知：锻炼孩子的观察、记忆、分析、想象、思维、行为习惯、情商、德商的全面培养。

音乐：培养孩子的情商、与人合作的交往能力、表达能力、节奏感、激发想象力。

大运动：锻炼孩子的体能、克服困难的勇气、持之以恒的韧性、秩序感。

取送工作毯和教玩具：锻炼孩子的秩序感以及热爱劳动的品质。

通过以上可以看出，整个一堂亲子课孩子是在欢乐的气氛中得到了全面的锻炼，而并非简单的游戏，是在潜移默化中学到了更多的内容。

亲子课是侧重智力与非智力因素的共同培养，非智力因素的比重占整个教学内容的50%，因为非智力因素对孩子的未来成长更为重要，是孩子将来事业成功的决定因素。所以，亲子课的教育理念是培养适应未来社会发展需要的人才，不是迎合家长心里的知识型的培养。因为孩子的未来比现在更重要！