教师读书的重要性

向别人推荐阅读读物的人，自己一定是阅读过该读物的人。这就像要叫别人起床的人，在叫醒别人起床之前，自己先得起床。然而，在笔者的日常工作中，这样的教学现象却不鲜见：许多教书之人自己不读书，却又敢去教书。

教师为什么不读书？

早在十多年前，教育学家朱永新教授就撰文指出，缺乏闲暇、缺乏环境、缺乏需要，是教师远离阅读的三大原因。

为什么缺乏需要？这可能是不读书的教师在潜意识里把自己定位为“教书匠”，导致其在行为上只有“教书”和“应试”。作为小学数学教师，笔者常说的一句话是：“我是小学数学教师，但我不是教数学的，我是用数学来教小孩的。”

在笔者看来，数学成绩93分和98分，没什么区别。不是说不要分数，而是说分数只是表现孩子的一个向度、一种势，孩子才处于“正中央”。当我们的眼睛不再紧盯着分数的时候，反而能得到更好的教育效果——把人育好了，书就好教了，分数也于不期然中提高了。

常听老师们说：“我们教师工作很忙，没有时间读书。”的确，教师真的辛苦，确实少有闲暇。笔者教过乡村小学、中学，教过县城实验小学，现在在首都最核心区段的小学工作，对学校教师的忙碌深有体会。不过，笔者想把这句话反过来说：“因为我们教师没有读书，所以工作很忙。”

现实中，只要自己认为重要的事情就一定有时间做。当我们阅读了，我们的心会静；当我们阅读了，我们的思路会清晰；当我们阅读了，我们的教育会更有效。正如胡适先生所说：“读了书便可以多读书。”是啊，读书的时间总是“自找”的；读教育之书，悟教育之法，当我们掌握和运用了多种教育妙法时，往往能化难为易，相对轻松地应对过往的那些繁杂之事，这不又为自己“挣”来一些读书时间了么？

教师为什么不阅读？

一部分教师，当年做学生的时候，没有丰富的阅读经历，没有审美经验，很少尝到读书的美妙滋味：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”这就像华罗庚先生所说：“就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的，你觉得数学不美，那是因为你站在数学花园的外面。”站在“阅读花园”外面的人，又岂能领略阅读之美。

现在的教师就是过去学生的延续，而在一定意义上，现在的教师也是学生将来的模样。朱永新教授在《我的阅读观》中反复告诉我们：“一流的教师应该是一流的读书人，只有一流的读书人，才有可能培养出一流的学生。”

“一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。”是的，改变世界，要从改变自己开始；改变自己，要从阅读开始。

我们作为教师，首先要通过阅读来“救赎”自己。教师作为最应该阅读的职业群体，阅读应该是教师的第一修炼，更应该是教师的一种责任。教师的阅读，也是为了推广阅读的阅读。

当我们阅读推广的工作都到位了，不管遭遇怎样的情形，“闭门正是开卷时，人间最乐是读书”，家长不用着急，老师不用揪心，孩子们读得津津有味，那将是一幅多么美妙的景致。

亲爱的老师们，让我们从自己做起，做一个读书人；让我们一起加入到推广阅读的行列，引领孩子们也做一个读书人，那将是一个多么美好的未来。

（作者系北京第二实验小学副校长、特级教师）

(来源:光明日报)

教师读书的好处和意义

培根在《论读书》中提到：读史使人明智，读诗使人聪慧。书是知识的海洋，“能够读书”使人类有别于动物，保持理性、冷静。然而，近些年的调查数据揭露出一个无情的事实：中国读书率日趋下降，中国已经面临阅读危机。这对于千年文明古国的中国来说无疑是一个有力的讽刺，也给当代年轻人尤其是教师，一个深刻的惊醒：读书，迫在眉睫，唯有读书，才能变得聪颖睿智。

读书能够促进教师的精神生长。人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。由于个人名利和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投入于外部世界，而忽视了内心世界的发展。一个将书本束之高阁的人，总是难以潇洒起来的，唯有经过书卷的浸润，才有可能超越自我，发展自我。苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”在某种意义上，一个教育家的成长历史，就是他读书的历史。教师作为传承文化的使者，必须以读书为发展目标，不断超越自我。

读书可以增强教师的职业智慧。读书是新课改的需要。新课程的实施对教师素质提出了强而有力的批判。新课程不同于传统课程的统一标准、墨守成规、很少变通，而是具有很多不确定性：多元智力和多元价值取向决定了教学目标和结果的不确定性；个性化教学决定了教学对象的不确定性；综合性的加大决定了教学内容的不确定性；师生共同探讨新知决定了教学过程的不确定性……教育教学的变动性、变通性需要娴熟而又高超的教师，需要教师成为教育教学的设计者、组织者、支配者、智者，教学过程的创生者和开发者，而这所有都有赖于读书。

因此，作为新时代教师，读书，势在必行！

我可以明确的和你说，教师读书是有非常多的好处的。首先你教师你的责任和工作就是教学生去读书育人。这个时候你读更多的书籍，包括你的职业相关书籍和一些职业以外的书籍，都是能够增长你的见识。那你这个时候在给学生讲课的时候，就可以给他们做出一些额外的扩展和额外的延伸。这样可以让学生更加喜欢听你的课，也可以让你自己增加更多的见识，和别人聊天起来也是可以滔滔不绝让你有一个更多的素养。

鹏仔微信 15129739599 鹏仔QQ344225443 鹏仔前端 pjxi.com 共享博客 sharedbk.com