Ln读音不分很可笑吗

Ln读音不分不可笑。只是因为长时间的方言环境造成的口音问题，如"年"和"连"，"兰"和"南"不分。在我国四川，重庆，湖北，湖南，福建，陕西等省多出现nL不分的情况。往往给英语和普通话的发音学习造成困扰。

NL读音的区分可以按照合适正确的方法来进行练习。

首先记住它们的发音标准，然后记住哪些字的发音是N哪些是L，然后在此基础上强化应用训练，那么就需要做到如下两点：

1、首先，弄清两个音素的发音差别在哪他们都是舌尖中音，都是浊辅音，但发音气流呼出通道不同。

2、N是从鼻腔透气属于鼻音，L是从舌头左右两边透气属于边音这种鼻边音呼出气流通道的区别主要是软腭的升降来体现出来的，因而能否准确发好NL关键是能否有效控制软腭的升降。

扩展资料:

改变nl读音部分的具体方法

一、 透气流首先放左掌于口鼻前，双闭唇从鼻口哼气到掌心，有点像发声母h。哼气和呵气动作分别先后进行，熟练后可以一哼一呵交替进行通过比较，加深对软腭升降及气流从口鼻透出的不同感受；

二、先让舌尖抵上齿龈，然后重复上面的的发音动作，从鼻口哼去气，发出N。接下来从口中呵气，发出来与L同部位的清边音。操作要体会哼气和哈气时的不同口形。舌尖舍身的细微变化。哼气时口微开，舌尖偏前舌身放松。呵气时，口稍大些，舌尖偏后，舌身紧张。

三、发本音。首先重复发音动作二，发出清鼻音，然后保持鼻音的发音状态，伴以声带颤动，就能发出桌鼻音，即声母N的本音接着再重复二，发出清边音，然后保持清边音的发音状态。为检查发音是否正确，发音的同时，可用右手捏鼻翼，有震颤感是N没有，是L一音；

四、发呼读音。首先操作发音三，发出N的浊本音，然后再在其后添加元音E就能发出N的呼读音接着重复三，发L的浊本音添E发L的呼音，注意E不要发的过长。

上述四步动作环环相扣，动作一是基础，动作二是关键，动作三和四则是水到渠成、循序渐进的过程。

只要勤加练习。并且持之以恒， 就可以清楚地发出n和l了。

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