whatsapp一个对勾,两个对勾分别表示是什么?
一个灰色勾表示已发未送达状态,可能是网络不好发不过去,如果一直是这样的话,不排除对方卸载了app,也有可能对方手机停机上不了网。
两个灰色勾勾表示送达,未阅读
两个蓝色小勾表示已送达,已阅读
扩展资料:
Whatsapp的功能:
1、无隐藏费用
一旦您和您的朋友下载了本应用程序,您就可以用其尽情聊天。您可每日免费向您的朋友发送一百万条信息!WhatsApp使用您的互联网连接:在可用的情况下使用3G/EDGE或无线网络。
2、多媒体短信服务
向您的朋友发送视频、和语音文件。(如欲发送和保存视频文件,您需使用iPhone手机)
3、无国际性收费
正如您无需就发送国际电邮缴纳额外费用一样,您也无需就发送国际WhatsApp信息缴费。只要您的朋友也安装了WhatsApp Messenger,您就可以与全球各地的朋友畅聊天下,并可避免国际手机短信费用带来的烦扰。
4、手机号码关联
为什么要花费心思,记住一套又一套的密码或用户名呢?正如手机短信一样,WhatsApp可以与您的手机号码联用,并和您现有的手机通讯录中的信息实现完美的融合。
5、免登录/退出
您不再需要就在电脑或其他设备中退出应用程序而感到困惑。WhatsApp可利用推送通知服务,始终保持启用和连接状态。
6、免添加好友
本应用程序可利用您手机通讯录中的信息,自动实现您和您的联络人之间的连接。已经安装了WhatsApp Messenger的联络人将自动显示在“Favorites”名单下,这类似于一份好友名单。(当然,您可随时以任何方式编辑您的“Favorites”名单)
7、离线信息
即使您错过了推送通知或关闭了您的iPhone手机,WhatsApp也会保存您在离线状态时接收的信息,直到您在再次使用本应用程序时找回并查看这些信息。
8、显示状态
您可使用WhatsApp的状态功能以告知您的联络人,您是否处于繁忙、开会中、健身中或在线状态。
除上述软件功能,WhatsApp还有更多优点:您可分享地址、交换联系人信息、设置个人化墙纸、通知铃声、横向显示模式、精确的信息编发时间记录、电邮聊天记录,并可同时向多位联络人播送信息和多媒体信息。此外,本应用程序还带有更多其他的优点。
9、拨打电话
2016年6月13日,苹果开发者大会WWDC在旧金山召开,会议宣布可以用whatsapp来打电话。
参考资料:百度百科-Whatsapp
heyman?whatsup是什么意思
初一上册英语知识点归纳总结1
一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写
要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。
二、be动词的用法
be动词有三种变形,分别是:am, is, are。记忆口诀:
“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are。
三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)
1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。
2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。
4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
初一上册英语知识点归纳总结2一、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数)
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
二、一般疑问句及特殊疑问句
1、一般疑问句:能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。
2、特殊疑问句:不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。
三、可数名词变复数
可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。
1、规则变化:
1)一般情况直接在词尾加“-s ”,如:cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;
2)以s, x, sh, ch结尾的词,要在词尾加“-es ”,如:bus-buses, watch-watches, box-boxes等;
3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加“-es ”,如:baby-babies, country-countries, family-families等;
4)部分以f (e)结尾的词,变f (e)为“ves ”,如:knife-knives, half-halves等;
5)以o结尾的词,加“-s ”或“-es ”,如:zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀:除了“英雄”hero外,凡是能吃的,加“-es ”,不能吃的加“-s ”。
2、不规则变化:
1)改变单数名词中的元音字母:man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;
2)单、复同形:sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;
3)其他形式:mouse-mice, child-children等。
初一上册英语知识点归纳总结3一、简单句的成分及主谓一致原则
最基本构成:主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单”)时,谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时,谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下:
1)一般动词在词尾加“-s ”,如:like-likes, tell-tells, play-plays等;
2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”,如:guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;
3)以o结尾的动词一般加“-es ”,如:do-does, go-goes等;
4)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加“-而是”,如:fly-flies, carry-carries等;
5)have的三单形式是has。
二·、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)
冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种。
1、定冠词the表示“特指”,可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。
2、不定冠词a, an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前,a则英语非元音开头的单词前。
3、不定冠词a, an与基数词one的区别是:不定冠词不是刻意强调“数量”,而基数词则强调“数量”。
三、助动词(do, does )的用法
只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例:
1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词,只涉及“主谓一致”原则。
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2)当句子为否定句时,要根据主语的人称来决定使用相应的助动词:当主语为“三单”时,要使用does;当主语为“非三单”时,用助动词原形do。例如把下列句子变否定句:
Kangkang likes math.----Kangkang doesnt like math.
They like sports.------They dont like sports.
3)当句子变疑问句时,同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句:
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesnt.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they dont.
初一上册英语知识点归纳总结4一、名词所有格
1、Kangkangs books;Tom and Helens desk; Anns and Marias bikes;
2、用of表示“......的”,但要从of后往of前翻译:a book of mine(我的一本书)
3、have与of的区别:
have一般表示“主动拥有”,往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能“主动拥有”,表示所属关系时要用of。例如:
I have a new bike. She has two big eyes.
a door of the house
二、课本中的知识点
1、Unit 1 ——Unit 2
1)问候语:
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
2)道别用语:
Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用于初次见面,see用于熟人间)
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!
3)介绍人或者物的.句型:This is...
4)Excuse me.与Im sorry.的区别:
Excuse me.是要引起对方的注意,而Im sorry.则是向对方道歉。
5)词组be from = come from
in English
5)当问句中问到this/ that时,回答要用it;问到these/ those时,要用they来回答。 例如: Whats this in English?----Its an eraser.
What are those?----They are books.
6)对Thanks.的回答:Thats OK./ Youre welcome./ My pleasur.
7)look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree (树上结的、长出来的用on,否则用in)
in red(穿着红色的衣服)
in the desk(在空间范围之内)
in English(用英语)
help sb. do sth.
初一上册英语知识点归纳总结51)speak的用法speak与say不同:speak表示“说”的动作,不表示“说”的内容;say则表示“说”的内容。speak后面除了能接“语言”外,不能直接接东西,后面加了to则表示“对......说”。
help sb.with sth.(帮助某人做/补习)want to do sth.(想要做某事)would like to do sth.not...at all(一点都不);Not at all.(没关系/别介意)like...a lot=like...very much
2)some和any的区别:口诀:some用于肯定句,否定、疑问变any。例如:I have some money.I dont have any money.Do you have any money?
3)have a seat=take a seat(请随便坐)
4)祈使句(表示命令或请求的句子)祈使句一般都省略了主语You,所以其否定句直接用Dont开头。例如:Dont go there!
5)问职业:What does sb.do?What is sb.?Whats sb.s job?
6)work与job的区别:work是未必有报酬的“工作”,例如homework,housework;而job则一定是有报酬的“工作”。
7)on指在物体的表面,不论这个面是否水平的,例如:on the desk/wall/farm/play ground 8)in hospital(住院);in the hospital(在医院里)look after(照料/照顾/照看)help oneself(请自便/随便吃)
9)表示“建议”的句型:“做某事如何?”Whatabout(doing)sth.?(英式英语)Howabout(doing)sth.?(美式英语)Whydontyoudosth.?=Whynotdosth.?
10)“吃”一日三餐要用have:have breakfast/lunch/supper have...forbreakfast/lunch/supper take ones order be kind to sb.
11)tryon这个词组可合可分:名词可以放在这个词组的中间或后面,但代词只能放在词组的中间。
12)在口语中往往用take表示“买”。
13)how many与how much的区别:how many+可数名词;how much+不可数名词
14)What do you think of...?是询问对方对某事物的看法;How do you like...?是问对方对某事物喜欢的程度。think about(考虑)Thank you all the same.(即使对方没能帮上忙,也要礼貌道谢)Thanks.=Thank you.(thank作为动词,不能单独使用。)
15)one与it的区别:当上下文说的是同一种类事物时,任意一个可以用one来代替;如果上下文所说的是同一个事物时则用it。例如:Ann:I have a yellow bag.Jane:I have a green one.
Tom:Hey,Mike.Where is your bike?
Mike:Look,its over there.
16)倒装句Here you are.Here it is.
17)befree(有空/免费)for get to do sth.(忘了去做某事)forget doing sth.(忘了做过某事)Whatsup?=Whats wrong with...?=Whats the matter with...?
18)go+v.-ing结构的含义:为了实现某目的才去的。例如:go fishing/boating/swimming/shopping等
19)have to do sth.(非主观因素,强调客观因素,“不得不去做某事”)must则表示主观愿望
20)fly a kite=fly kites be free=have time
21)时间的表述当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时,用“分钟”past“小时”。例如:8:23——twenty-three past eight 当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时,用“剩余的时间”to“下一个整点”。例如:8:49——eleven to nine当然,还可以直接按照小时、分钟去读出时间,例如:8:23——eight twenty-three;8:49——eight forty-nine整点则在数词后加“-oclock”,例如:8:00——eight oclock在钟点前介词要用at.
22)句型“该干某事了。”:Its time to do sth.=Its time for sth.例如:该吃午饭了.Its time to have lunch.=Its time for lunch.
意思是:喂,伙计,最近怎样。
What s up近来如何
1、What` s up with this window, dude?
这窗有什么问题,小子?
2、Tell us about what she` s up to.?
告诉我们他要干什么。
3、So, what you find with the s orbital, and this is general for all s orbitals is that all of your nodes end up being radial nodes.
对于s轨道,你们会发现,所有的节点都是径向节点。
扩展资料:
近义词how are you 你好
英 [hau ɑ: ju:] 美 [ha? e(r) ju]?
1、How are you?
你身体好不?
2、How are you Lennox? Good to see you up and about.?
你怎么样,伦诺克斯?很高兴看到你能下床走动了。
3、Haven't seen you for a long time. How are you?
多日不见了,你好吗?
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