为什么要听校园铃声的话

认识校园铃声，能分辨并懂得铃声的不同含义，知道升旗仪式的音乐号令及遵守学校生活的规则与纪律的重要性，学会升旗仪式时必要的礼仪，并能遵守学校作息时间。

1.情感与态度：通过活动，树立初步的规则意识，具有热爱校园的情感。

2.行为与习惯：学会根据铃声、广播等提示开展学校生活。

3.知识与技能：认识校园铃声，能分辨并懂得铃声的不同含义，知道升旗仪式的音乐号令及遵守学校生活的规则与纪律的重要性，学会升旗仪式时必要的礼仪，并能遵守学校作息时间。

4.过程与方法：在活动中，培养学生的观察能力和适应能力，适应学校公共生活的制度化要求。

教学重点与难点：

重点：遵守学校生活的规则与纪律，集合整队做到静、齐、快，升旗仪式学会行注目礼。

难点：集合整队做到静、齐、快，能跟着节拍做两操。

上课，下课和放学，具体还有课间操，眼保健操之类的

我们谈谈学校的铃声。起先是只有上课和下课两种铃声的，但不知道，是从我小学还是小学毕业以后，就在上课之前3分钟有了一种叫预备铃的铃声。

看看3分钟开始后我们做了什么：拿书、讲话、坐着发呆，大多数都是这样了。我们为什么不看书预习呢？大多数人思想还在下课，还预习个屁！那为什么不玩儿呢？老师思想上认为已经上课，还玩儿个屁！如此双方尴尬完了3分钟以后。